原创力文档- 1、本文档共26页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
通过聆听和朗诵，歌词中“亲吻”、“阳光的爱抚”、“托起”和“爱吧，相爱吧”等词所表达了什么情感？走进音乐，分段欣赏通过歌词表现“人间大爱”。下面再次聆听，听听合唱中的人声类别有哪些？走进音乐，分段欣赏通过聆听我们知道出先后演唱的人声类别先女声，后男声。下面我们分男女声轻声跟随录音模唱“哪个地方使你最感动?走进音乐，分段欣赏请再次聆听感受和理解“大爱无疆”的主题感悟一呼百应和从八方而来的爱的力量。走进音乐，分段欣赏下面完整地聆听乐曲，判断乐曲的表现形式？走进音乐，分段欣赏这首作品是乐队与合唱的形式。走进音乐，分段欣赏下面我们找几位同学上台第一主题声势动作+第二主题哼唱+合唱表现音乐下面我们来欣赏一下这首作品看了视频说说你的感受感谢观赏******************2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第7课爱满人间同学们，下面欣赏几组图片同学们知道图片中发生了什么吗？这是汶川地震救援的图片欣赏完图片你们有什么感受和想法？汶川地震发生后，全国人民齐心上下，一心救援，人民子弟兵。医生。志愿者齐上阵，舍小家为大家，这种精神带给你们怎样的感受？歌曲《大爱无疆》
初步聆听，感受情绪聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的意境？初步聆听，感受情绪《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5?12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。在2008年5月地震灾难发生后，作者一行赶赴四川汶川地震灾区，目睹了这场自然灾害所造成的巨大苦难和伤痛。灾难波及之处满目疮痍，万千家庭痛失亲人，作者心中产生了对人生和生命终极问题的思考，深感面对生命我们每个人都应该怀抱善良，当今社会需要一种人间大爱，于是促成了中国第一部安魂曲的诞生。这部《大地安魂曲》创作于2008年，完成于2009年4月。下面请同学们再次聆听歌曲，判断这首作品由几个主题曲组成？
初步聆听，感受情绪走进音乐，分段欣赏这首作品由两个主题构成。聆听第一主题1.判断第一主题的情绪是怎样的？2.表达了怎样的情感？3.旋律有什么特点？4.用什么乐器演奏的？乐曲开始由木管组长笛奏出纯朴亲切、带有童谣风味的主题旋律，犹如在抚慰者人们遭受灾难的伤痛下面我们跟琴哼唱做声势动作走进音乐，分段欣赏聆听第二主题1.判断第一主题的情绪是怎样的？2.表达了怎样的情感？3.旋律有什么特点？4.用什么乐器演奏的？走进音乐，分段欣赏第二主题由木管组双簧管和弦乐组小提琴演奏，奏出跌宕起伏和高旋低回的旋律:涌动着深情博爱的暖流，表现出大爱无疆的意境。下面随音乐用“u”哼唱主题走进音乐，分段欣赏下面聆听音乐，听听这部分音乐有什么不同？走进音乐，分段欣赏这部分音乐是合唱下面轻声有感情地朗读歌词走进音乐，分段欣赏*************************
文档评论（0）