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初中交通安全教育主题班会记录

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持

和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅

通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福。下面是小编

带来的有关初中交通安全班会记录，希望大家喜欢。

初中交通安全班会记录1

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，

认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切

实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，

丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、

敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制

观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、

自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法：

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，

接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备

1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有

关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进

行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我

见、安全知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程

(一)、谈话引入：

主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生

活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、

用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣

赏一段小品《肇祸》

(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事

件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如

打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：

“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动

位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交

通安全的知识，印象深刻。

(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识

竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A.必答题：

1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)

2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

3.过马路必须走什么?(人行横道)

4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕

他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)

6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不

能)

金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，

先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红

旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!

B.选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：()

A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为()

A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该：

A、直接穿行B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()

A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

5.过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：