专题07 不等式及不等式组(讲义)(原卷版).docxVIP

专题07 不等式及不等式组(讲义)(原卷版).docx

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专题07不等式及不等式组核心知识点精讲

理解不等式的的概念、解集;

理解不等式的性质并能进行运用;

了解一元一次不等式的概念与解法并能进行运用;

掌握一元一次不等式组的概念及解法;

掌握在数轴上表示不等式的解集的方法;

理解一元一次不等式组的整数解;

掌握一元一次不等式(组)的实际应用。

考点1不等式的概念与性质

1.不等式的概念:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。

2.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

3.不等式的性质:

(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

考点2一元一次不等式

1.一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2.一元一次不等式的解法:解一元一次不等式的一般步骤:

(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为1

考点3一元一次不等式组

(1)一元一次不等式组的概念:几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

解集:几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

(2)一元一次不等式组的解法:

a分别求出不等式组中各个不等式的解集

b利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

c根据公共部分写出不等式的解集,如果没有公共部分,那么不等式组无解(空集)

考点4在数轴上表示不等式的解集

用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:

一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;

二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.

【规律方法】不等式解集的验证方法

某不等式求得的解集为x>a,其验证方法可以先将a代入原不等式,则两边相等,其次在x>a的范围内取一个数代入原不等式,则原不等式成立.

考点5一元一次不等式组的整数解

(1)利用数轴确定不等式组的解(整数解).

解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.

(2)已知解集(整数解)求字母的取值.

一般思路为:先把题目中除未知数外的字母当做常数看待解不等式组或方程组等,然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的代数式,最后解代数式即可得到答案.

考点6一元一次不等式应用

列不等式组解应用题的一般步骤基本相似,包括:

审清题意;(2)设未知数;(3)列不等式;(5)检验;(6)作答。

【题型1:不等式的概念与性质】

【典例1】(2023?清远一模)小红每分钟踢毽子的次数正常范围为少于80次,但不少于50次,用不等式表示为()

A.50≤x≤80 B.50≤x<80 C.50<x<80 D.50<x≤80

【典例2】(2023?香洲区校级一模)已知a>b,则下列各式中一定成立的是()

A.a﹣b<0 B.2a﹣1<2b﹣1 C.ac2>bc2 D.a

1.(2023?禅城区二模)若a>b,则下列选项中,一定成立的是()

A.a+2>b+2 B.a﹣2<b﹣2 C.2a<2b D.﹣2a>﹣2b

2.(2023?越秀区校级二模)若x<y,且ax<ay,则()

A.a>0 B.a<0 C.a>1 D.a<1

3.(2023?高明区二模)已知a>b,下列不等式一定成立的是()

A.a+1<b+1 B.a3>b3 C.﹣3a>﹣3b D.a﹣c

4.(2023?龙华区二模)农户利用“立体大棚种植技术”把毛豆和芹菜进行混种,已知毛豆齐苗后棚湿在18~25℃最适宜,播种芹菜的最适宜温度是15~20℃.农户在毛豆齐苗后在同一大棚播种了芹菜,这时应该把大棚温度设置在下列哪个范围最适宜()

A.15~18℃ B.18~20℃ C.20~25℃ D.20℃以上

5.(2023?龙川县一模)下列式子中,x=2是它的解的是()

A.12x=1 B.x2﹣2x+1=0 C.x<0

【题型2:一元一次不等式】

【典例3】(2022?南海区校级模拟)下列各数中,是不等式3(2﹣x)+1<0

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