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地球的圈层结构年级:高一年级学科:高中地理(人教版)
情景导入法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《地心游记》中畅想人类能够在地下漫游。图1地心游记
情景导入图2苏联科拉超深钻井:1970年,开钻;1993年,井深12262米方式一:人工钻井
情景导入图3敲瓜听音判断瓜的生熟图4CT检查身体内部这能为我们认知地球的内部结构提供哪些启发呢?
情景导入图5人工震源车:给地球做“CT”方式二:利用地震波(人工、天然)
探究一:地球的内部圈层图6地震波示意图地震波当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波就叫地震波。
探究一:地球的内部圈层视频1监视器记录的地震瞬间/video/av805736235/注意观察物体:先上下颠簸,再左右晃动
探究一:地球的内部圈层地震波的类型和特点地震波传播速度传播介质地面感受方向纵波(P)固体、液体、气体上下颠簸与粒子运动方向横波(S)固体左右摇晃与粒子运动方向共同点:波速都随传播介质的改变而发生变化传播方向振动方向纵波(P)振动方向横波(S)传播方向慢快一致垂直图7纵波横波动态演示图
探究一:地球的内部圈层图8公园某公园所在地区发生地震,公园里岸上的人会有什么感觉?在湖中游船上的人是否有同样的感觉,为什么?
探究一:地球的内部圈层图9地球内部地震波传播速度图请根据地震波的特点,判断图中的两条线表示的地震波类型,并说明判断依据。
探究一:地球的内部圈层图9地球内部地震波传播速度图2900km33km纵波和横波的速度明显增加纵波传播速度突然下降,横波突然消失不连续面:波速突然变化的面古登堡界面莫霍界面横波和纵波在地球内部传播过程中速度发生了几次较大的变化,变化的位置是在哪里?为什么?
探究一:地球的内部圈层图10地球内部地震波传播速度图与圈层结构示意图地壳地幔地核2900km33km上地幔下地幔外核内核
探究一:地球的内部圈层图11地球内部圈层结构示意图地核内核外核(地心)古登堡界面地壳地幔莫霍界面下地幔上地幔阅读教材21页内容,思考:1.地壳的厚度是不是均一的?大陆地壳和海洋地壳的厚度有何差异?2.什么是软流层?3.什么是岩石圈?岩石圈和地壳的范围是否一致?900km
探究一:地球的内部圈层图11地球内部圈层结构示意图地核(地心)古登堡界面地壳地幔莫霍界面组成:铁和镍等金属外核:液态磁场内核:密度极大的固体金属球组成:固体岩石海洋地壳薄,5~10km大陆地壳厚,最厚70km莫霍界面占地球总体积的80%,软流层:岩浆发源地岩石圈:上地幔顶部和地壳均由岩石构成古登堡界面岩石圈软流层900km软流层:岩浆发源地岩石圈:壳均由岩石构成上地幔顶部和地内核外核下地幔上地幔
探究二:地球的外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。图12地球的外部圈层结构示意
探究二:地球的外部圈层大气圈意义:使地球上的温度变化和缓,提供了生物生存所必须的氧气,形成复杂天气,与人类息息相关。概念:由气体和悬浮物质组成的复杂系统。主要成分是氮气和氧气氮气78%氧气21%图13大气受热过程(部分)图14生物呼吸耗氧图15各种天气符号大气组成
探究二:地球的外部圈层水圈分类:海洋水、陆地水、大气水和生物水概念:地表和近地表各种形态水体的总称。图16水循环意义:参与地表物质迁移和能量转换,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的固态:冰川液态:江河湖海气态:水蒸气
探究二:地球的外部圈层水圈分类:海洋水、陆地水、大气水和生物水概念:地表和近地表各种形态水体的总称。图16水循环意义:参与地表物质迁移和能量转换,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的陆地水海洋水大气水生物水
探究二:地球的外部圈层水圈分类:海洋水、陆地水、大气水和生物水概念:地表和近地表各种形态水体的总称。图16水循环意义:参与地表物质迁移和能量转换,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的修建水库发电泥沙搬运
探究二:地球的外部圈层生物圈意义:生物从环境中获取物质和能量;促进太阳能转化;改变大气圈和水圈的组成;改造地表形态概念:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部图17圈层空间关系图18太阳能转化光合作
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