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少先队年终工作总结4篇

少先队年终工作总结4篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我整理的少先队年终工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队年终工作总结篇1

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教化的奠基工程。本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德教化为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，做好了学习《守则》、《规范》的贯彻和落实工作，开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教化活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教化活动，让学生用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去获得学问了创建一个轻松、开心、活泼的教化氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下：

一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。

1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建

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立健全学校、家庭教化网络。校内建立德育领导小组--少先大队—中队辅导员—任课老师--中队干部组织体系；校外建立学校——老师—

—家长教化体系。以极大的整合教化力气，增加教化合力，确保了教化的全员参加，使德育教化活动落到实处。

2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。我们每月组织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，比照《老师职业道德规范》和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老师都能运用正确的教化方法教化学生，主动而有效的促进学生养成良好的行为习惯，老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。

3、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识。针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水平安，交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会，组织学生观看平安教化篇，开展了“平安学问”竞赛，办平安学问手抄报，定期开展突发事务演习活动，参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。通过开展各种活动，使学生从不同层面、不同角度增加了平安意识，提示学生学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。通过一系列的平安教化活动，对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规教化和养成教化，主动而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。

二、抓学生“自律”,养成了良好的行为习惯，进一步加强了对学生的思想品德教化。

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1、为了促进全体学生自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。大队部要求全校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则，将检查结果刚好评比、刚好反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识，培育学生的主子翁精神和集体荣誉感，增加班与班之间的良性竞争，使学生的习惯养成。

3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵

地。

4、加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从微小之处养成了学生良好的行为，这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。

5、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。本学年，大队部依据学校统一布置晨会、班会

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的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题教化活动”，充分发挥了班会的教化作用。开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了学生的动手动脑的实践实力，营造了良好的育人氛围。

三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境

1、结合市局要求深化开展了“感恩?励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩爱国”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进行了“感恩励志”黑板报