人教版初中生物七年级下册第6章第1节人体对外界环境的感知第一课时.pptxVIP

人教版初中生物七年级下册第6章第1节人体对外界环境的感知第一课时.pptx

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人体对外界环境的感知学长PPT原创课件

盘点近视眼的尴尬瞬间

一、眼球的结构和功能学长PPT原创课件【活动一】自主学习构建模型任务:1.根据教材79页内容,完成导学案中的思维导图。2.小组合作拆装眼球模型,指认各部分结构。3.成果展示。小组中两人合作,一人展示眼球模型各部分结构,另一人补充思维导图。

眼球结构示意图(侧面)一、眼球的结构和功能玻璃体视神经巩膜脉络膜视网膜睫状体虹膜瞳孔晶状体角膜学长PPT原创课件

一、眼球的结构和功能学长PPT原创课件任务2:拆装眼球模型,指认各部分结构。

一、眼球的结构和功能学长PPT原创课件【活动二】观察哺乳动物的眼球结构(一)找一找:眼球结构要求:1.将内容物倒出;2.观察眼球壁,能看到哪些结构;3.观察内容物,能看到哪些结构。4.这些结构有什么特点,与功能有什么关系?

1.“眼白”是指哪个结构?2.“角膜”有什么特征,有什么功能?3.眼球后方的“小尾巴是哪个结构”?4.“黑眼珠”是指眼球的什么结构?“黑眼珠”是指眼球的什么结构?“黑眼珠”是指眼球的什么结构?一、眼球的结构和功能

不同人种的可能有不同的眼珠颜色,这是由虹膜的色素决定的,所以虹膜不透光。学长PPT原创课件

明亮环境黑暗环境虹膜上睫状肌的伸缩,可以使瞳孔的口径扩大或缩小,从而控制进入瞳孔的光量。

一、眼球的结构和功能学长PPT原创课件【活动二】观察哺乳动物的眼球结构(二)观察晶状体要求:1.看一看:晶状体是什么颜色?其形状有什么特点?2.按一按:手指轻轻按压晶状体,感受晶状体的特点。

晶状体有什么特点和作用?

晶状体有什么特点和作用?晶状体晶状体:透明,有弹性,像双凸透镜(中间厚边缘薄)

晶状体的曲度变化是因为什么?感光和成像在哪里?学长PPT原创课件

晶状体的曲度变化是因为什么?看远时:当睫状体舒张时,晶状体曲度变小,远处来的光线恰好会聚在视网膜上。看近时:当睫状体收缩时,晶状体曲度变大,近处来的光线恰好会聚在视网膜上。

学长PPT原创课件2.光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的?光线角膜晶状体玻璃体视网膜(折射)瞳孔3.感光部位和成像部位在哪里?成像有什么特点?视网膜(透光)二、视觉的形成倒像

根据已学内容,思考一下物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗?不能。视网膜上的感光细胞,将物像通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢,人才能产生视觉。形成物像的部位是:;形成视觉的部位是:。视网膜大脑皮层的视觉中枢学长PPT原创课件

二、视觉的形成过程视神经角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜光线(折射光线)(成像)形成视觉大脑皮层视觉中枢学长PPT原创课件

视觉形成的条件视觉形成的三个条件眼球的完好视神经没断大脑视觉中枢正常

近视的世界:能形成视觉,能看见,但看不清(远处)?正常眼近视眼

晶状体的曲度变化是因为什么?看远时:当睫状体舒张时,晶状体曲度变小,远处来的光线恰好会聚在视网膜上。看近时:当睫状体收缩时,晶状体曲度变大,近处来的光线恰好会聚在视网膜上。

三、近视的成因及其预防学长PPT原创课件【活动三】近视演示实验思考:近视看不清远处,所以近视眼的眼球中应该是哪个结构变化了?任务:1.小组合作,利用三线光源、柱形凸透镜、演示实验纸模拟近视成因。2.近视如何屈光矫正?请试着用柱形透镜模拟近视矫正过程。

三、近视形成的原因是什么呢?眼球前后径过长所致的近视晶状体曲度过大所致的近视凹透镜具有使光发散的特点

近视的矫正佩戴凹透镜近视近视矫正学长PPT原创课件

科技前沿——近视手术“加减法”学长PPT原创课件

爱眼护眼健康宣誓爱眼护眼,从我做起!在此我郑重宣誓:读写姿势要正确;用眼1小时后要休息;定期检查视力,认真做好眼操;不在直射的强光下看书;不走路看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;科学用眼,合理膳食,加强户外体育锻炼;让护眼成为习惯,让眼睛更健康,让世界更美好!

四、课后小任务1、向家人和朋友宣传眼球和视觉的知识,宣传近视相关的。2、为即将到来的爱眼日设计一个宣传标语。3、思考远视的成因及其矫正。

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