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欢乐的软式垒球教学设计
一、指导思想
本课以学生健康成长为指导思想，遵循“健康第一”的基本理念。《体育及健康课程标准》为理论依据。在学生主动、主动参及运动的基础之上体现体育魅力。开发适合我校的新兴体育项目，将软式垒球作为校本教材在我校进行推广。以学生发展为本，在学生主动参及运动基础上，培育学生树立终身体育意识。教学时给学生较大自主空间，让每个学生都能体验到主动参及获得胜利乐趣。从培育学生的爱好入手，发展学生的视察仿照和创新实力，促进学生的特性发展。
二、教学目标
本次课的授课学段及年级是水平二，五年级的学生。教学内容是欢乐垒球，教学目标是通过挥棒击球动作学习，嬉戏学习，培育学生对该项目的爱好和
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