- 1、本文档共26页,其中可免费阅读8页,需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
汇报人:2024-01-01《在南极的日子》教学设计
目录教学目标教学内容教学方法与手段教学过程作业与练习教学反思
01教学目标
0102知识目标了解南极科学考察的重要性和意义,包括对地球科学、环境科学等领域的影响。掌握南极的基本地理知识和特点,包括地理位置、气候条件、生态环境等。
培养学生的阅读理解能力,能够通过阅读文本获取南极考察的相关信息,理解考察队员在南极的生活和工作情况。培养学生的写作能力,能够根据所学的南极知识,撰写有关南极的短文或科普文章。培养学生的团队合作能力,能够与其他同学合作完成南极考察的模拟活动或项目。能力目标
情感态度和价值观目标增强学生对南极的认知和了解,培养
文档评论(0)