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划分句子成分;句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思,能完成一次简单的交际任务,在语音上有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气,在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。;句子成分标识符号;句子成分
;2、谓语
谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:
(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
;?谓语一般是动词或形容词。;?*数词、数量短语做谓语,用来说明事物数量;重叠的量词做谓语,用来描写事物之多。例如:
?①(比赛结果:)上海队‖第—,广州队‖第二。
?②甲班‖五十本,乙班‖四十本。
?③他‖今年二十岁,你‖二十五了吧?
?④白云‖朵朵。
?*主谓短语也可以做谓语,例如:
?⑤同学们‖心潮如海。
?⑥什么书‖他都看。
?⑦明媚如画的江南水乡,‖歌声阵阵。
;3、宾语
宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:
(1)什么叫信息?
(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。;4、定语
定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:
(1)那沉甸甸的稻谷,象一垄垄金黄的珍珠。
(2)三杯美酒敬亲人。
(3)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。
(4)中国的历史有自己的特点。;5、状语
状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:
(1)他已经走了。
(2)咱们北京见。
(3)歌声把王老师带入深沉的回忆。
(4)科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。;状语一般是放在主语后谓语中心前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如:
?①[在同学们的帮助下],他进步很快。
?②[在地质会议上],人们[以极大的敬意]看着李四光。
?③[关于改进操作方法的问题],我们[已经]讨论过了。
?④[夜晚],市区万家灯火,人人满面生辉。
;6.补语
补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:
(1)广大人民干得热火朝天。
(2)他写的字比原来不是好一点,而是好得多。
(3)他生于1918年。
(4)他坐在桌子旁。
(5)颜色是那么浓,浓得好像要流下来似的。;正确填写;;;独立语:在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如:
(1)据说,最美的城市应该在山与湖之间。
(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。
(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!
(4)砰,砰,一阵枪声传来......
⑸大师傅,白天的事你千万不要见怪。;句子成分划分方法:;顺口溜:;分析下列句子:;请看下列句子:;练习:划分下列句子成分。;练习:划分下列句子成分。;练习:划分下列句子成分。;多层定语的排列顺序;多层状语的排列顺序;特殊的主谓句成分的划分;练习一:划分下列句子的主要成分;练习二:划分下列句子的主要成分;练习三、划分下列句子成分;练习四、划分下列句子成分
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