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幼儿园数学教学活动计划表
幼儿园数学教学活动计划表全文共1页，当前为第1页。幼儿园数学教学活动计划表
幼儿园数学教学活动计划表全文共1页，当前为第1页。
活动名称：数学：复习“1”“2”（数）
执教者：
时
间
第一周?周二?上午
??20xx年2月23日
活动目标：
1.会手口一致点数2以内的实物并说出总数。
2.能根据实物卡片、圆点、数字卡片取出相同数量的物体。
活动准备：
1.物质准备：萝卜卡片若干。
2.材料配套：教育挂图《领域活动·科学·数数可爱的小兔》，幼儿活动操作材料《科学·“1”和“2”》，幼儿活动操作材料《1-5数字卡》。
活动过程
（一）出示挂图《数数可爱的小兔》,引导幼儿观察。
1.引导幼儿正确点数2以内的实物。
师：小朋友们看，草地上有谁？小白兔有几只？小黑兔有几只？小灰兔呢？
2.小结。
（二）复习数字“1”“2”,感知2以内的数量关系。
1.游戏一“按数取食物”。
（1）出示材料，提出要求。
师：今天，老师带来了两个数字宝宝，是谁呀？（1、2）等会儿请小朋友在数字宝宝的旁边放上相等数量的萝卜。
（2）请个别幼儿操作。
师：谁想要来试一试啊。
（3）小结。
师：小朋友们真棒，因为××和××都是两个，所以它们一样多。
2.游戏二“看谁找得快”。
（1）介绍游戏玩法。
师：等会请小朋友们看着老师拿的数字宝宝，找一找身上有什么和数字宝宝的数量一样的，就用小手指出来。
（2）师幼共同游戏。（重点指导幼儿正确指出相应的位置。）
（3）小结。
师：小朋友的小手真厉害，都能找出正确的位置。
3.游戏三“请你像我这样做”。
①介绍游戏玩法。
师：现在请小朋友认真看，老师做了几下动作，请你和我做相同的动作。
②师幼共同游戏。
③小结。
师：小朋友真棒！都能和老师做出一样的动作。
（三）引导幼儿完成操作材料。
1.找找另一半。
①结合PPT讲解示范。
师：小朋友们看，这颗爱心怎么只有一半呀？它的好朋友呢？请小朋友们帮帮它，找到它的好朋友，让它成为一个完整的爱心。
????②幼儿操作，教师巡回指导。
师：现在请小朋友去帮爱心找朋友吧。
????③评价。
2.拼毛毛虫。
过渡语：小朋友们真棒，刚刚帮爱心找到了好朋友，毛毛虫的好朋友也不见了，小朋友们，我们也来帮助它。
????①结合PPT讲解示范。
师：看一看毛毛虫脸上的数字，然后找出数量相同的贴贴纸，拼在一起毛毛虫就找到好朋友啦。
②幼儿操作，教师巡回指导。
师：请小朋友轻轻的回到位置去操作吧。
????③评价。
????（四）活动结束。
幼儿园数学教学活动计划表全文共2页，当前为第2页。
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