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对外汉语教学入门笔记e
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周小兵,李海鸥s
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上编主要介绍学科建设以及教学方法，中编主要介绍语言要素以及文化教学，下编主要讲语
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言技能教学机测试。f
第一编d
一教学简论o
1．语言学习的基本概念o
第一语言第一语言是指孩子最早习得的语言，也就是从父母或者周围其他人哪里自然习得
的语言。g
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第二语言第二语言是指在第一语言之后再学习的其他语言。
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目的语目的语是指学习者正在学习的语言。它的涵盖性强，可以包括第一语言，第二语言，
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母语，外语，本族语，非本族语，标准语，方言等。不管是什么语言，只要是一个人正在学
习并希望最终掌握的语言，都可以成为目的语。g
习得与学习n
习得是指从周围环境中通过自然学习过的某种能力。比如说，幼儿站立，行走，饮食的能力，
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就是自然习得的。习得无需专门的教师，专门的教学。习得理论包括强化论，传递论，内在
论，认知论等。b
学习是从阅读，听讲，研究，实践，训练中获得知识和技能。多数情况下，学习是指在专门
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场所由专门教师实施的专门教学，应该有教学计划，教材，教学实施和测试。学习包括信号
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