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一年级上册《闹钟》教学设计汇报人：2023-12-22教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学过程设计评价与反馈作业布置与拓展延伸目录01教学目标与要求知识与技能目标010203认识闹钟读取时间时间概念学生能够准确识别闹钟的各个部分，如时针、分针、秒针等，并理解它们的功能。学生应能正确读取闹钟上的时间，包括整点和半点。通过学习，使学生初步建立时间观念，理解时间的流逝和不可逆性。过程与方法目标观察与描述操作与实践合作与交流培养学生细致观察的能力，能够描述出闹钟的特点和功能。通过实际操作闹钟，让学生学会使用闹钟，并能够根据指令设置时间。鼓励学生之间的合作与交流，共同解决问题，分享学
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