八年级道德与法治全册复习资料.doc

八年级道德与法治全册

复

习

资

料

八年级下册道德与法治复习资料

第一课维护宪法权威

1．请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

答：①国家开展精准扶贫，重视民生改善，帮助困难人群脱贫致富；

②国家下大力气治理环境污染，注意环境保护，给民众洁净生活环境；

③国家采取措施改善残疾人生活，改善残疾人生活状况；

④国家加强司法公正，为冤假错案平反等。

2．国家为什么大力开展扶贫工作？

答：（1）我国是一个贫困人口比列较高的国家，扶贫使建设中国特色社会主义事业的历史任务。（2）人民是国家的主人，扶贫是为了让全体人民共享科学发展的成果。（3）国家大力开展扶贫工作，有利于促进贫困地区经济社会又好又快的发展，不断提高贫困人口的生活质量。（4）大力开展扶贫工作是国家尊重和保障人权的真实体现。

3．你希望国家如何帮助贫困人群？

答：（1）国家划拨专项资金用于贫困地区和人群的最低生活保障。

（2）国家出台扶贫政策，鼓励贫困户自主创业，外出就业，实施税收优惠和减免。

（3）国家祥贫困地区支援技术人员。

（4）采用救济式扶贫、开发式扶贫、连片式扶贫，精准扶贫等多种方式扶贫。

4．国家机关工作人员应如何正确行使职权？

答：（1）国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使，不得超越权限行使权力，也不能擅自行使权力。

（2）对于滥用权力的行为，要追究相关组织和个人的法律责任。

第二课保障宪法实施

第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议决定，从2016年1月1日起全国范围内统一实施宪法宣誓制度，会议决定各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。

阅读材料，运用宪法的有关知识回答：

（1）宪法宣誓突显了我国宪法怎样的法律地位？（国家工作人员为什么要公开向宪法宣誓？）

答：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（2）为什么说宪法是国家的根本法？

答：①宪法规定国家生活中最根本的问题。

②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

④宪法是党和一切组织、个人的根本活动准则。

（3）宪法宣誓对国家工作人员有何重要意义？

答：①有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，在全民中形成自觉学法、守法、用法的社会氛围；

②有利于提高全民的法律意识和法律素质，在生活中依法律己、依法办事、依法维权，依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平，为经济社会发展保驾护航；有利于树立榜样，引导人们向法治人物学习，净化人们的心灵，营造和谐的社会环境。

（4）请谈谈以后应该怎样对待宪法。（如何增强宪法意识，维护宪法权威？）

答：①公民要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。

②学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，积极参与宪法宣传活动。

③认同宪法，认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇

④践行宪法，严格遵守宪法和法律的规定，坚决维护宪法的权威。

第三课公民权利?公民基本权利

1．我国公民基本权利包含？

答：（1）政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由和监督权）

（2）人身自由{人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权），住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。}

（3）社会经济与文化教育权利（①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。（P38-39））

（4）平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

2．教育的地位（或作用）是什么？（重点）

答：地位（或作用）：①教育为个人人生幸福奠定基础，②为人类文明传递薪火，③成就民族和国家的未来。

3．我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？

答：保障政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

第三课公民权利?依法行使权利

P41-421．我国公民应该如何行使基本权利？（重点）??（行使权利有界限?维护权利守程序）

答：（1）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。

公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。

维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

第四课公民义务公民的基本义务依法履行义务

1．公民的基本义务有哪些？P46-52

答：基本义务有：①遵守宪法法律。②维护国家利益。

③依法服兵役和参加民兵组织。