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教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会〔???〕。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
2.如下图,提出指南针的四种放置方法的科学家是〔〕。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
3.我发现:磁铁〔???〕隔着一定距离吸引铁。
A.可以???B.不可以
4.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会〔??〕。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
5.磁铁上磁力最强的局部叫〔〕。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
6.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很屡次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?〔??〕
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
7.以下物体,能被磁铁吸引的是〔??〕。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
8.蹄形磁铁磁力最强的部位是〔〕。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
二.填空题(共8题,共34分)
1.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中〔?????〕铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中〔?????〕铁。〔填“含有〞或“不含〞〕
2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针〔?????〕来指示方向。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生〔?????〕作用。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:〔?????〕???
振动发声:〔?????〕???
相互作用:〔?????〕
5.指南针是我国四大创造之一,利用了磁铁能够指示〔?????〕的特点制成的。
6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫〔?????〕极,用字母〔?????〕表示;指北的一方叫〔?????〕极,用字母〔?????〕表示。
7.〔?????〕和〔?????〕中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
8.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小〞实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁〔?????〕时受到了更大的吸力,远离〔?????〕吸力也来越小,在〔?????〕的位置几乎没有感觉到吸力。
三.判断题(共8题,共16分)
1.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。〔??〕
2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。〔??〕
3.磁铁磁力最强的局部是磁极。〔??〕
4.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。〔??〕
5.我手中的两块磁铁会相互吸引。〔??〕
6.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。〔??〕
7.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有方法知道它们的磁极。〔??〕
8.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。〔??〕
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共3题,共16分)
1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕?
〔???〕
六.综合题(共3题,共18分)
1.以下哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
2.指南针是我国的四大创造之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆〔???〕学校〔???〕邮局〔???〕书店〔???〕
3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:〔???〕
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.A
二.填空题
1.含有;不含
2.悬挂
3.吸引
4.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
5.南北方向
6.南;S;北;N
7.耳机;扬声器
8.两端;两端;中间
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸〞的道
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