2025版高考英语一轮复习真题精练专题一阅读理解热考主题7生态环保课件.pptxVIP

2025版高考英语一轮复习真题精练专题一阅读理解热考主题7生态环保课件.pptx

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热考主题7生态环保;;;【解析】本文主要介绍了美国黄石国家公园的四个护林员项目。

1.D理解具体信息对比四个项目的时间信息可知,ExperiencingWildlifeinYellowstone是最早开始的(May26)。故D项正确。

2.D理解具体信息根据CanyonTalksatArtistPoint部分中的"whilelearningaboutthearea’snaturalandhumanhistory"及本段最后的"forthisshorttalk"可知,这个简短的演讲是关于Canyon这个地方的历史的。故D项正确。

3.B理解具体信息根据PhotographyWorkshops部分中的"7/10...meetatWashburnTrailhead"可知,7月10日参加者要在这里碰面。故B项正确。;;;【解析】作者通过对一项新的研究结果及其过程的描述,向读者介绍了与大自然互动对人类健康的重要性,同时也指出要保护大自然。

1.B理解具体信息题干问的是在文章开头作者描述的是什么现象。根据第一段中的"accesstonatureforpeoplelivinginurbanareasisbecominghardertofind"(城市居民越来越难以接触大自然)以及"it’sunusualtofindplacesinacitythatarerelativelywild"(在一个城市里找到相对天然的地方是罕见的)可知,在城市里很难接触大自然。故B项正确。

2.D推断题干问的是研究人员将参与者提交的文件分类的原因。根据第四段第一句话"Acrossthe320submissions,apatternofcategories...begantoemerge"(在320份提交的材料中,一种被研究人员称为"自然语言"的类别模式开始出现)可知,研究人员这样做是为了从访客的总结材料中找出类别规律。故D项正确。

3.C推断题干问的是我们从第五段所举的例子中可以学到什么。根据第五段所举的例子"theexperienceofwalkingalongtheedgeofwatermightbesatisfying...afountainontheirlunchbreak"可知,年轻的职业人士周末可以在公园徒步旅行,周内可以沿着喷泉散步,用不同的形式去体验自然,即同样的与自然的互动体验会有不同的表现形式。故C项正确。;4.B理解具体信息题干问的是在我们与大自然互动之前,我们应该做些什么。根据最后一段Kahn的话"Andforthattohappen,wealsoneedtoprotectnaturesothatwecaninteractwithit"(为了实现这一点,我们还需要保护自然,以便与之互动)可知,我们在与大自然互动以前需要保护??然,故B项正确。;;;【解析】随着太阳能的普及,越来越多的太阳能电池板被安装在各个社区,这不可避免地给环境,尤其是农业环境,带来消极影响。

1.B理解具体信息根据第二段内容可知,太阳能开发者们想要尽可能快速和廉价地安装太阳能电池板,所以他们不太考虑如何处理电池板下的环境。他们往往会在下面放一些碎石,而且用除草剂除草,这给环境带来了破坏。所以B项"安装太阳能电池板的消极影响"符合题意。

2.C理解具体信息根据第三段中的"InSPIREisinvestigating...totheland"可知,InSPIRE项目正在寻求对环境影响小的发展太阳能的方式,力求做到"对土地友好"。所以C项"使太阳能项目环保"符合题意。

3.A理解具体信息明题意:本题问"第四段中提到的法律的目的是什么?"→做推断:根据第四段第二句可知,有超过28个州通过了与传粉昆虫栖息地保护和杀虫剂使用有关的法律→定答案:所以A项"保护传粉昆虫"符合题意。;4.D理解主旨要义(标题判断)文章第一、二段主要指出目前存在的问题:太阳能电池板对环境尤其是农业环境的消极影响。第三段给出了解决方案:建立和经营对土地更友好的太阳能农场。第四、五段介绍了传粉昆虫友好型太阳能农场建设的积极影响。所以纵观全文,关键词应该是solarfarms,所以D项是最佳选项。;;;【解析】在每年有近8亿人挨饿的世界上,"食物浪费违背了道德准则"。令人瞠目结舌的是,很多很好的食物被扔掉了——从"丑陋"(但还可以吃)的被食品杂货店店主丢弃的蔬菜,到大量没食用就被扔进餐馆垃圾桶的菜肴。作者用种种事例呼吁人们不要浪费食物。

1.B

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