专题11 质量守恒定律 化学方程式 -备战2024年中考化学真题题源解密（江苏专用）（解析版）.docxVIP

主题三物质的化学变化

专题11质量守恒定律化学方程式

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课标要求

考点

考向

考法/角度

常现关键词

认识化学反应中的各物质间存在定量关系，化学反应遵守质量守恒定律；理解质量守恒定律的微观本质。

学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。

学习从元素守恒等视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维。

质量守恒定律

考向一质量守恒定律分析

考法1质量守恒定律内容及适用范围

考法2实验探究质量守恒定律

考法3质量守恒定律的微观解释

物质总质量不变、元素种类不变、元素质量不变、原子种类不变、原子质量不变、原子个数不变、分子个数改变

考向二质量守恒定律应用

考法1用质量守恒定律解释

考法2用质量守恒定律确定物质的组成

考法3有关质量守恒定律的计算

考法4巧用元素守恒解题

固体质量减少、固体质量增加、反应前质量、反应后质量、烧杯中质量减少、恰好完全反应

化学方程式

考向三化学方程式的书写

考法1化学方程式的含义

考法2化学方程式的书写

考法3根据方程式推测化学式

化学方程式、化学式、粒子个数比、质量比

考向四根据化学方程式的简单计算

不含杂质的化学方程式计算

含杂质的化学方程式计算

样品、质量分数

?考向一质量守恒定律分析

考法1质量守恒定律内容及适用范围

1．（2023无锡模拟）形成正确的学科观念有助于更深层次理解科学奥秘。下列描述中，错误的是

A．守恒观：10gH2在10gO2中燃烧生成20g水

B．微粒观：氢氧化钠是由Na+和OH-构成

C．组成观：金刚石和石墨的组成元素相同

D．转化观：CO与CO2可以实现相互间转化

【答案】A

【详解】A、10gH2在10gO2反应，氢气过量，生成水的质量小于20g，错误；

B、氢氧化钠有钠离子和氢氧根离子构成，正确；

C、金刚石和石墨均有碳元素组成，正确；

D、一氧化碳燃烧能转化为二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下能反应生成一氧化碳，正确。

故选：A。

考法2实验探究质量守恒定律

2．（2023无锡二模）实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

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A．图1验证质量守恒定律 B．图2观察乳化现象

C．图3自制净水器净化水 D．图4探究温度对分子运动速率的影响

【答案】A

【详解】A、质量守恒定律适用于一切化学反应，对于有气体生成或有气体参与的反应，反生装置要在密闭空间内进行，稀盐酸与碳酸钠反应是在密闭的空间内反应，且遵循“左物右码”原则，实验设计能达到实验目的；

B、向试管内水中滴加适量植物油，振荡，观察现象，再滴加适量洗涤剂，振荡，观察现象，实验设计不能达到实验目的；

C、自制净水器净化水：从上往下依次为：纱布、小卵石、纱布、石英砂、纱布、活性炭、纱布、蓬松棉，实验设计不能达到实验目的；

D、探究温度对分子运动速率的影响：在该实验中只有温度是变量，而实验中溶剂的种类又是另一组变量，实验设计不能达到实验目的；

答案：A。

3．（2023淮安一模）质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律。请根据相关知识完成下列问题：

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（1）上述方案C，不能用于验证质量守恒定律，其原因是。

（2）从燃烧所需条件的角度分析，A图中，红热玻璃管的作用是，装置中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止。

【答案】（1）碳酸钠和盐酸反应生成的气体会逸散到空气中，使天平不平衡

（2）加热红磷，使红磷温度达到着火点以上气压过大而引起瓶塞蹦出

【详解】（1）碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳会逸散到空气中，则无法验证质量守恒定律。

（2）A装置中，用红热的玻璃管加热红磷，使其温度达到着火点以上，从而引燃红磷；

由于红磷燃烧放热，则气球的作用除了使装置密闭外，还可以缓解压强，防止气压过大引起瓶塞蹦出。

考法3质量守恒定律的微观解释

4.（2023南通）大气臭氧层是地球的太阳镜，能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如图所示。

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关于反应箱中氧气与臭氧的相互转化，下列说法不正确的是

A．气体总质量保持不变 B．元素种类保持不变

C．分子总数保持不变 D．原子总数保持不变

【答案】C

【解析】根据质量守恒定律及反应箱中的化学方程式可知，反应箱中氧气与臭氧的相互转化过程中，气体总质量保持不变；元素种类保持不变；原子总数保