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问题导向学习在医学教学设计中的应用;;01;定义：问题导向学习（Problem-BasedLearning，PBL）是一种以学生为中心的教学方法，通过引导学生自主探索和解决真实问题，培养其批判性思维、创新能力和自主学习能力。;增强自主学习能力;PBL的理论基础包括建构主义学习理论、认知灵活性理论和合作学习理论等。这些理论认为学习是学习者主动建构知识的过程，强调学习的情境性、社会性和实践性。;02;;;;03;;利用案例分析;;04;;;;05;通过向学生发放问卷，收集他们对问题导向学习法在医学教学设计中应用效果的看法和意见。;;;06;;;THANKS
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