2024年在党纪学习教育动员会上的讲话及工作计划范文.docxVIP

2024年在党纪学习教育动员会上的讲话

各位同志：

自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到*决策部署上来，今天我们在这里召开党纪学习教育动员大会，广泛动员和全面部署全体党员干部职工，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，扎实有效开展党纪学习教育活动，营造风清气正的干事创业环境，推动*高质量发展。希望同志们认真学习领会，坚决贯彻落实。下面，我就做好党纪学习教育，讲几点意见。

?一、提高认识，统一思想

各单位要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。近年来，通过加强纪律教育，不断增强党员干部的党纪政纪观念，提高了拒腐防变能力。当前，全体党员干部职工的作风建设总体是好的，较好地执行廉洁从政各项规定，营造了干净干事的良好氛围。但我们也要看到，少数党员干部的作风仍存在突出问题，主要是宗旨和责任意识不强、浮躁浮夸等。这些问题影响了各项工作的落实。我们要以开展党纪学习教育为契机，积极解决党员干部在思想、组织、作风、工作和廉洁自律等方面存在的突出问题，增强党员干部党章党规党纪意识，严肃党内政治生活，全面从严治党，净化政治生态。

二、突出重点，把握关键

各单位要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。各单位要开展专题学习。充分利用理论学习中心组、“三会一课”等活动，安排集中学习，领导带头，以上率下，做出表率。开展专题党课。要结合党纪学习教育，各党支部书记要带头讲党课、作廉政报告。开展专题警示。各单位要组织全体党员干部参观廉政教育基地，接受触及灵魂深处的思想洗礼，切身感受廉洁自律、遵纪守法的重要性，进一步强化“不敢腐”的震慑和“不想腐”的决心。开展专题测试。各单位要组织开展一次学习《中国共产党纪律处分条例》知识测试活动，以此检验学习效果，推动党纪学习教育取得实效。?

三、加强领导，抓好落实

各单位领导班子和党员领导干部要带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。

同志们，今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，抓好今年的党纪学习教育活动至关重要，十分及时。让我们以高度的责任意识、饱满的精神状态、扎实的工作作风，求真务实，锐意进取，把党纪学习教育工作抓出新的更大的成效。

???谢谢大家!?

2024年党纪学习教育工作计划

一、前言

在全面从严治党的新时代背景下，加强党纪学习教育，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，是推进党的建设新的伟大工程的重要一环。为此，我们特制定《2024年党纪学习教育工作计划》，旨在通过系统的学习教育活动，确保党员干部能够深入理解和严格遵守党的纪律，为营造风清气正的政治生态奠定坚实基础。

二、总体目标

本计划的总体目标是：通过深化党纪学习教育，使全体党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，确保党的纪律在党员干部中落地生根，形成强大的纪律约束力和震慑力。

三、主要任务

（一）加强政治理论学习，筑牢纪律意识根基

1.组织党员干部深入学习党章党规和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，引导党员干部深刻理解党的纪律的严肃性和重要性。

2.定期开展专题党课，邀请专家学者解读党的纪律条规，帮助党员干部掌握党纪要求，增强纪律自觉。

3.利用党内政治生活，开展批评与自我批评，对照党的纪律要求查找自身差距，推动党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（二）创新教育方式方法，提升学习效果

1.采用线上线下相结合的方式，利用网络平台和新媒体技术，开展形式多样的党纪学习教育活动，提高学习的覆盖面和参与度。

2.结合实际案