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2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力综

合检测试卷A卷含答案

单选题（共45题）

1、下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。

A.稀硫酸

B.硫酸铜溶液

C.氢氧化铁胶体

D.酒精溶液

【答案】C

2、教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法和策略设计

D.教学过程和活动设计

【答案】D

3、开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是

（）。

A.氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料

B.C60属于原子晶体，用于制造纳米材料

C.纤维素乙酸酯属于天然高分子材料

D.单晶硅常用于制造光导纤维

【答案】A

4、下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（）。

A.多重联系策略

B.概念形成策略

C.可视化策略

D.练习一反馈策略

【答案】B

5、下列说法正确的是（）。

A.在无色溶液中可能大量存在H+、Cl-、S2O32-、K+

B.钠、钾、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火器灭火

C.5.6LCO2气体含有的氧原子数约为3.01×1023

D.NO2与H2O反应，氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1

【答案】B

6、化学学习活动的定向环节主要是（）。

A.明确所要解决的问题

B.实施解决问题的方案

C.得出相应的结论

D.对问题及解决问题的过程进行反思与评价

【答案】A

7、下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）。

A.CCI4的密度比H2O的大，可用于萃取Br2和l2

B.Si能与强碱反应，可用于制造半导体材料

C.CIO2具有强氧化性，可用于生活用水的杀菌消毒

D.Al2O3是两性氧化物，可用作耐高温材料

【答案】C

8、今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到

规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

A.“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加

热

B.“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里

C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶

D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

【答案】A

9、短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和丁的原子核外均有两

个未成对电子，乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应。

下列说法不正确的是（）。

A.元素丙的单质可用于冶炼金属

B.甲与丁形成的分子中有非极性分子

C.简单离子半径：丁>乙>丙

D.甲与乙形成的化合物均有氧化性

【答案】D

10、对元素周期律和元素周期表的发现有突出贡献的化学家是()。

A.门捷列夫

B.拉瓦锡

C.道尔顿

D.阿伏加德罗

【答案】A

11、“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过查阅

资料以及（）等活动。切实感受化学对人类生活的影响．形成正确的价值

观。

A.调查访问

B.实验探究

C.参观讨论

D.以上都对

【答案】D

12、学生在对第三周期金属元素——钠、镁、铝等化学性质进行比较的基础

上，得出第三周期元素金属性的变化规律，这种逻辑思维方法是（）。

A.类比

B.演绎

C.归纳

D.分类

【答案】C

13、下列说法正确的是（）。

A.增加体系压强，活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大

B.升高温度，活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大

C.活化分子间所发生的碰撞均为有效碰撞

D.加入反应物，使活化分子百分数大大增加，化学反应速率增大

【答案】B

14、下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?

（）

A.太阳能海水淡化

B.国家规定的饮用水标准

C.电解水实验及微观解释

D.我国的淡水资源危机

【答案】A

15、下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是()。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基

础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B.加强课程评价甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教

学实践的功能

C.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强

课程对地方、学校及学生的适应性

D.改变课程内容“难、繁、