翻转理念与微课在中职计算机专业实训教学中的应用探索 (2).pptx

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2024-04-18 发布于云南
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翻转理念与微课在中职计算机专业实训教学中的应用探索 (2).pptx

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翻转理念与微课在中职计算机专业实训教学中的应用探索20XX-02-02汇报人：XX

目录contents翻转理念与微课概述中职计算机专业实训教学现状翻转理念在实训教学中应用策略微课资源开发与利用方法探讨效果评价及持续改进方案总结反思与未来展望

CHAPTER翻转理念与微课概述01

翻转理念定义：翻转课堂，或称颠倒课堂，是将传统课堂教学中的知识传授和知识内化两个阶段颠倒过来，让学生在课前通过自主学习完成知识传授，而在课堂上通过与教师、同学的互动来完成知识内化的一种教学模式。以学生为中心：翻转课堂强调学生的主体性，教师则转变为学习指导者和促进者。互动性强：课堂时间主要用于学生的问题解答和讨论，增加