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22.1.4用待定系数法求二次函数
潮阳区铜盂中学吴锐发
一、教学目标:
通过对待定系数法求二次函数的探究,掌握解析式的方法。
能灵活的根据题目条件恰当的选择解析式,体会三者之间的联系,还有转换的方法。
让学生从学习中体会数学知识的价值,从而提高学习数学知识的兴趣。
二、学法指导:
在引导分析时,留出空间给学生思考,让学生探讨,把思路方法和解决的问题弄清楚。
三、教学程序:
①.复习引入
一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)
顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0)
交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)
(其中x1,x2为抛物线与x轴两交点的横坐标)
②.课前热身
已知:抛物线对称轴为直线x=2,最大值为1,且图象经过点P(1,0).求:二次函数的解析式.
③.例题讲解
已知一个二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,求这个函数的解析式.
④.方法归纳:
ⅰ设设二次函数的解析式
ⅱ代将相关数值代入解析式得到方程或方程组
ⅲ解解方程或方程组得出待定系数的值
ⅳ写写出该二次函数的解析式
⑤.课堂练习:
1.已知一个二次函数的图象经过(0,-1),(1,0),(-1,2)三点,求这个函数的解析式.
2.已知抛物线的顶点为(1,-3),与y轴交点为(0,-5),求这条抛物线的解析式.
3.已知抛物线与x轴的交点的横坐标分别为-5和1,且与y轴交于(0,10)点,求这条抛物线的解析式.
⑥.解析法恰当选择:
一般式y=ax2+bx+c(a≠0)
(已知三个点的坐标或三对对应值,通常选择一般式)
顶点式y=a(x-h)2+k(a≠0)
(已知顶点坐标或对称轴或最值,通常选择顶点式)
交点式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)
(已知抛物线与x轴的两交点坐标,通常选择交点式)
⑦.实际应用:
我班某位同学在进行实心球考试,实心球出手点在A处,出手时球离地面5/3m,实心球运行所经过的路线是抛物线,已知实心球在运动员前4m处达到最高点,最高点高为3m,如图所示建立平面直角坐标系,设实心球行进水平距离为x(单位:m),高度为y(单位:m),你能算出该同学此次投掷的成绩吗?
⑧.发散思维:
已知二次函数的图像经过点A(-1,6)和B(1,0),且对称轴是直线x=3.求这个二次函数的解析式.
四、课堂小结
学习本节课后在知识上和方法上有什么收获
还有什么疑问?
五、作业布置
好好完成满分训练法对应作业。
欢迎各位,请指导22.1.4用待定系数法求二次函数的解析式一般式:y=ax
欢迎各位,请指导
22.1.4用待定系数法求二次函数的解析式
一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)例题
顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0)·················
交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)··················
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