特殊人群的口腔保健.ppt

内容：

5.康复口腔功能

6.改善和提高全身的营养和健康状况

7.做好老年前期的准备工作第63页,共72页，2024年2月25日，星期天残疾人口腔保健

OralHealthCareforCompromisedindividuals第64页,共72页，2024年2月25日，星期天残疾人的定义：

WHO

由于先天原因，或因为年龄、疾病、意外事故，使其身体或精神的完好性发生短期的或永久性损害，以致影响其生活自理、学习或就业能力者。

第65页,共72页，2024年2月25日，星期天我国的分类

视力,听力语言,智力,肢体,精神病

第66页,共72页，2024年2月25日，星期天残疾人口腔疾病流行状况

国外

龋齿：失牙多，充填率低

牙周疾病：发生早，严重

牙周病与先天愚型综合征关系密切

牙龈炎多发，12岁下前牙松动，15

岁下前牙缺失，50%有牙齿缺失

错合畸形：先天愚型综合征儿童

脑麻痹儿童多发

第67页,共72页，2024年2月25日，星期天国内：

资料少

患龋率、龋均、牙龈炎患病率、牙结石检出率均高于正常学生第68页,共72页，2024年2月25日，星期天残疾人口腔保健内容

1.高度重视残疾人的口腔保健

2.社区保健的重点人群

3.家庭口腔卫生保健是基础和重点

牙刷、牙膏等的选择

4.使用氟化物、窝沟封闭

5.限制甜食

6.化学性菌斑控制

7.定期预防性维护

第69页,共72页，2024年2月25日，星期天小结：

自我口腔保健是基础和重点

定期寻求口腔专业人员的帮助

不同形式和内容的口腔健康教育第70页,共72页，2024年2月25日，星期天思考题不同年龄段婴幼儿口腔卫生指导的内容和方法。设计一个学校初级口腔卫生保健项目。老年人的主要口腔健康问题有哪些，各有什么特点？第71页,共72页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第72页,共72页，2024年2月25日，星期天幼儿1-3岁乳牙全部萌出，钙化度低，极易

龋坏，猖獗龋

1.继续巩固良好的口腔卫生习惯，特别强调家长帮助清洁口腔

2.合理饮食，合理吃甜食

3.预防口腔不良习惯的形成

4.定期口腔检查，使用氟化物

第31页,共72页，2024年2月25日，星期天婴幼儿的口腔保健

1.家庭保健最重要

2.定期口腔检查（釉质发育不全）

3.氟化物的使用第32页,共72页，2024年2月25日，星期天第33页,共72页，2024年2月25日，星期天学龄前儿童的口腔保健

3-6岁患龋率和患龋程度逐渐升高

牙龈炎

恒牙开始萌出，易外伤

不良习惯对口腔健康的影响

家庭口腔保健：

保持良好的口腔卫生习惯（含氟牙膏,家长帮助刷牙）

营养均衡，合理吃甜食

定期口腔检查第34页,共72页，2024年2月25日，星期天幼儿园口腔保健：

对老师和孩子进行口腔健康教育

开展适宜的口腔保健项目

培养良好的口腔卫生习惯和生活习惯

专业口腔保健：

口腔健康教育（包括家长和孩子）

氟化物的应用

窝沟封闭

第35页,共72页，2024年2月25日，星期天第36页,共72页，2024年2月25日，星期天第37页,共72页，2024年2月25日，星期天第38页,共72页，2024年2月25日，星期天中小学生口腔保健

OralHealthCareforSchoolChildren第39页,共72页，2024年2月25日，星期天特点、重要性

1.学生处于口腔保健的重要时期

恒牙萌出，正常咬合关系的建立

龋齿、牙龈炎多发

观念与行为的形成期

2.学校是口腔保健的主要场所

3.家长的作用很重要

学校和健康有着不可分割的关系

学校开展的健康项目是促进孩子健康、预防疾病的基础第40页,共72页，2024年2月25日，星期天方法：

1.口腔健康教育

将口腔健康教育纳入到学校的教学和工作中

取得校长和家长的支持

培训老师

学生掌握有关知识，改变行为

2.口腔健康服务

必须有口腔专业人员的参与

定期口腔检查

及时治疗

开展切实可行的具体项目

第41页,共72页，2024年2月25日，星期天口腔健康教育的内容

1.牙齿的形