名校人教版语文二年级下册 第五单元达标测试全套.docVIP

一、判断题

1.“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。()

2.“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。()

3.“厢、厅、厦’’这些字的意思都和房屋、处所有关。()

二、填空题

1.拼一拼，写一写.

túhuàchījīngwéinánshàngkè

（）（）（）（）

yuànyìmàizijiǎngzhuōshénqíng

（）（）（）（）

2.比一比，再组词.

丢()去()

突()空()

座()坐()

疲()波()

3.选字填空.

该刻

()苦应()立()不()

钻站

()孔车()()立()洞

4.根据要求，照样子，写词语。

(1)由意思相近的字组成的词语。

例：寻找_____________________________

(2)ABAC式的词语。

例：自言自语___________________________

5.选词填空.

得意满意愿意

爸爸很()我在台上的精彩表演。

爸爸很()接受别人给他提出的合理意见。

张亮的风筝飞得最高，他()极了，在草地上跑得更欢了。

6.根据意思选一选.

A．破涕为笑B．捧腹大笑C．眉开眼笑D．哈哈大笑

用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑的事，笑得不能抑制。()

眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。()

停止哭泣，露出笑容，指转悲为喜。()

三、按要求做题

1.用“√”给加粗的多音字选择正确的读音.

(1)我很后悔没有听街坊(fāngfáang)的劝告。

(2)河水没(mòméi)有像小松鼠说的那样没(mòméi)过身子。

(3)他非要倒(dàodǎo)着走，结果摔倒(dàodǎo)了。

2.照样子，写句子。

(1)例：他转来转去。他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。奶奶_________看着照片。

(2)例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。___________________________________

(3)例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？_______________________________

3.看图，完成练习.

(1)与图1相对应的故事是《_________》，这个故事告诉我们__________________________________。

(2)与图2对应的句子是()。

A．冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

B．若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

(3)图2启示我们()。

A．不能攀比物质、贪图享受

B．要注重仪表整洁

四、阅读理解

______________________

小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑，实在太麻烦了。于是，小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，挖了几尺深，仍然不见水。第三天，又挖了几尺深，还是没有见到水，这可把小熊累坏了。小熊想：“我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。”于是，小熊扔掉铁锹，不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了()心里不断地责备自己()为什么不再努力一下呢()

再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功尽弃，实在是太可惜了。

1．给短文加上一个合适的题目，填在“____________”上。

2．在文中的()里填入合适的标点符号。

3．在括号里填上合适的量词。

一()清泉()井

4．小熊为什么要在家门口挖井？用“___________”在文中画出来。

5．小熊的脸为什么红了？()

A．妈妈把水挖了出来，小熊高兴得脸红了。

B．小熊挖井太累了，累得脸红了。

C．因为小熊没有坚持下去，感到很不好意思。

6．短文告诉了我们什么道理？

五、写作

图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

一、1．√2．×3．√

二、

1.图画吃惊为难上课愿意麦子讲桌神情

2.丢失突然座位疲劳