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星光恰恰恰;审美感知:学生能够感受舞曲《星光恰恰恰》带给我们的欢乐情绪,指导学生用愉快的心情欢快地歌唱。
艺术表现:用多种形式表现《星光恰恰恰》,体验欢乐情绪。
创意实践:引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。
文化理解:享受音乐带来的快乐,陶冶学生的情操,培养学生的合作意识。;目录;;新课导入;;新课探究;新课探究;新课探究;新课探究;跟音乐轻声哼唱。;跟着老师的伴奏一起画旋律线,拍手用“啦”哼唱旋律吧!;完整有感情地演唱。;;课堂小结;;课后作业;同学们,再见!
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