通过神经系统的调节.ppt

膜电位的测量方法及变化曲线解读细胞外液中钠离子和钾离子浓度对点位峰值的影响项目静息电位动作电位细胞外钠离子浓度增加细胞外钠离子浓度降低细胞外钾离子浓度增加细胞外钾离子浓度降低不变不变不变不变增大增大变小变小兴奋在神经纤维上传导的特点1.生理完整性：兴奋在神经纤维上的顺利传导，要求神经纤维在结构和生理功能上都必须完整。结构上的断裂或者局部生理功能发生改变都可以使兴奋的传导发生阻滞。2.绝缘性：一条神经包含着多条神经纤维，各条神经纤维上传导的兴奋基本上互补干扰。3.双向传导性：刺激神经纤维的任何一点，所产生的冲动均可沿着渗进纤维向两侧同时传导。4.相对不疲劳性：与肌肉组织相比，神经纤维相对不容易疲劳。讨论1：１、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个?２、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？不能2个兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的突触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。四：兴奋在神经元之间的传递树突轴突轴突——树突轴突——细胞体突触的类型：（含有递质）兴奋在神经元之间的传递过程神经递质-----你了解多少?（1）形成（2）分泌结构（5）受体（6）种类（7）作用高尔基体、线粒体有关突触前膜内的突触小泡在突触后膜上，本质是糖蛋白引起下一个神经元兴奋或抑制作用后被酶分解或被重新吸收（8）去向一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。兴奋性神经递质、抑制性神经递质（3）释放方式胞吐（消耗能量，体现细胞膜具有一定的流动性）（4）在突触间隙的移动方式扩散（不消耗能量）书利华教育网您的教育资源库****第1节通过神经系统的调节细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！知识目标：1.掌握反射弧的结构完整性及功能。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。能力目标：1.通过观察兴奋传导的动态过程，培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。2.通过介绍研究兴奋传导的材料和方法培养学生的科学思维能力。3.通过利用电学原理分析膜电位变化，提高学生学科之间相互渗透的迁移能力。足球比赛的胜负取决于队员的合作和个人的良好技术，配合需要语言、动作等信息的传递，技术要靠身体各器官的协调，这都与人体神经系统的调节密不可分。那么神经系统是如何实现调节的呢？脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统高级中枢：脑低级中枢：脊髓一：概述神经系统的组成及其结构神经系统的细胞组成神经元神经胶质细胞神经元神经胶质细胞细胞体（含细胞核和多种细胞器，是神经细胞代谢和营养的控制中心）突起树突（接短而粗，受兴奋，并将其传向细胞体轴突（细而长，将兴奋由细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。）胞体树突轴突突起髓鞘神经末梢神经纤维神经元（神经细胞）中枢神经系统周围神经系统概述神经系统的组成及结构1、组成脑脊髓脑神经脊神经2、神经系统的基本结构和功能单位----神经元神经元树突轴突细胞体：代谢和营养中心突起3.功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋二：概述神经调节的结构基础和反射1.神经调节的基本方式——指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射注意：单细胞原生动物没有神经系统，故没有反射活动。2.反射的分类分类/项目非条件反射条件反射形成时间生而有之（先天性的、种族性的、数量有限）学而得之（后天性的，个体性的。）参与反射的中枢低级中枢（小脑、脑干、脊髓等）高级中枢（大脑皮层）举例婴儿吮吸、吃梅子分泌唾液老马识途，画饼充饥，望梅止渴，听到上课铃声走到教室。相互联系条件反射的形成必须以非条件反射为基础，必须有大脑皮层的参与，条件反射必须不断用刺激强化才能稳定否则将不断减弱，甚至消失。接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋动传到效应器发生应答反应的器官或组织3.完成反射活动的结构基础：反射弧感受器→传入神经→神经