【人教版】七年级下册生物章节知识总结(教师版).pdf

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人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理

第一章人的由来

一、人类的起源与发展

1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

3、从猿到人进化的因环境的变化。

4、研究人类起源的直接证据是化石。

5、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语

言的产生。

人和猿分界标志——两足直立行走。直立行走是进化发展的基础。

二、人的生殖

(一)生殖系统

1、男性生殖系统:主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。

附睾:贮存和输送精子;输精管:输送精子;前列腺和精囊腺:分泌黏液。

2、女性生殖系统:主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的的场所;子宫:胚胎发育的场所;

阴道:精子进入和胎儿产出的通道。

(二)生殖过程

1、受精:指精子与卵细胞在输卵管内相互融合成一个细胞(受精卵)的过程,叫做受精。

受精的结果是形成了受精卵,新生命就是从受精卵开始的。

2、怀孕:从受精卵不断进行细胞分裂渐发育成胚泡,并植入子宫内膜的过程叫做怀孕。

3、胎儿的发育:

在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营养物质是

通过脐带和胎盘来自母体。

4、分娩:怀孕到第38周(或266天)左右,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母

体的阴道产出,这个过程做分娩。分娩就意味着新生儿的诞生(称为婴儿)。

5、试管婴儿:用人工法,让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到

母体子宫内发育而诞生的婴儿。

三、青春期

(一)青春期的身体变化

1、青春期的发育特点

(1)青春期形态发育的显著特点是身高突增。

(2)青春期发育的突出特征是性器官迅速发育。

(3)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

(4)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。

第二性征出现因是卵巢和睾丸分泌的性激素,女性表现为骨盆宽大、乳房增大,声调较高

等;男性表现为胡须生长,喉结突出,声音变粗,音调变低等。

2、青春期的卫生:

(1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

(2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

(二)青春期的心理变化

心理发生变化:(1)独立意识增强;(2)有一定依赖性;(3)性意识开始萌动。

人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理

第二章人体的营养

一、食物中的营养物质

(一)糖类、脂肪、蛋白质的作用

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。第

七类营养素膳食纤维。

2、糖类、蛋白质、脂肪(供能物质)

种类作用食物来源

糖类人体最主要的供能物质食糖、谷类、根茎类

脂肪人体内备用的能源物质肥肉、油类、蛋黄、豆类

蛋白质建造和修复身体的重要料肉、蛋、奶、豆

(二)水和无机盐的作用

种类作用

水约占体重60%--70%,各项生命活动离不开水。

无机盐构成人体组织的重要料,许多疾病因缺无机盐引起

常见的无机盐缺乏症:

无机盐的种类缺乏时的症状食物来源

佝偻病(儿童)

含钙的无机盐牛奶、虾皮、豆类

骨软化症(成年)

含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等

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