2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺模拟试卷A卷含答案精品1077.pdf

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2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力考

前冲刺模拟试卷A卷含答案

单选题(共40题)

1、教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师

职业倦怠的()特征。

A.挫折感

B.耗竭感

C.去个性化

D.低个人成就感

【答案】C

2、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空

乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话体现的德育

方法是()。

A.实际锻炼法

B.个人修养法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

【答案】A

3、伟华看见天上的浮云,脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象,这种现象属

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

【答案】B

4、()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不

断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。

A.个体身心发展

B.个体心理发展

C.个体身心变化

D.个体心理变化

【答案】A

5、刚入学的儿童写字用铅笔和田字格本,是由他们的()水平决定的。

A.视觉发展

B.听觉发展

C.皮肤觉发展

D.运动觉发展

【答案】D

6、瞬时记忆的贮存时间大约为()

A.0.25秒~4秒

B.0.2秒~0.5秒

C.2秒~l分钟

D.5秒~2分

【答案】A

7、“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】A

8、概念中内涵和外延的关系是()

A.内涵越丰富,外延也相应越多

B.内涵越丰富,外延则越少

C.内涵越抽象,外延越狭窄

D.内涵和外延一一对应

【答案】B

9、()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观能动性

【答案】D

10、学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程,具有不同于人

类总体认识的特点。它主要表现为

A.以学习个体经验为主

B.以学习间接经验为主

C.以学习直接经验为主

D.以学习群体经验为主

【答案】B

11、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在

一定程度上反映了教育所具有的()

A.政治功能

B.人口功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】A

12、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自()

A.《劝学》

B.《说文解字》

C.《论语》

D.《学记》

【答案】B

13、每一个民族都有自己的教育传统,不随时代变迁而消失。这说明教育具有()

A.继承性

B.永恒性

C.历史性

D.长期性

【答案】A

14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。

A.示范法

B.系统脱敏法

C.行为塑造法

D.惩罚法

【答案】C

15、2011年单项选择:教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛

盾,这体现了情绪的()功能。

A.信号

B.感染

C.调节

D.激励

【答案】A

16、在培养学生问题解决的能力时,教师做法错误的是()。

A.鼓励学生大胆质疑

B.引导学生分析问题

C.设置难度适中的问题

D.让学生自己去找答案

【答案】D

17、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一

因素对教育的影响?()

A.政治制度

B.经济制度

C.人口变化

D.文化传统

【答案】C

18、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空

中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是()。

A.实物直观

B.模像直观

C.语言直观

D.虚拟直观

【答案】B

19、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时

而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()。

A.不平衡性

B.阶段性

C.灵活性

D.差异性

【答案】A

20、小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,

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