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新课标下高中数学课后作业的分层设计
江苏省如皋中学赵本宏邮编226500
在高中数学教学中,数学作业是教学活动的重要环节,是学生巩固、深化课
堂所学知识的主要方式,它有助于学生开阔视野,提高独立思考能力和逻辑思维
能力;老师也可通过学生完成作业的情况及时了解课堂教学的效果,了解学生学
习中的困难,及时调整教学设计,改进教学方法,提高教学质量。教育家吴也显
先生在《教学论新编》中阐述:“作业系统如果安排得好,对学生自学能力和实
践能力的培养有很大的促进作用,同时也有利于教师改进教学方法”。因此,数
学作业在数
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