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探讨小学语文教学中的情感教育及其实施策略

【摘要】小学语文教学具有丰富的思想情感,而情感是小学生认知和表达的心理基础,所以,在开展小学语文教学时进行情感教学是十分重要的。目前,由于很多语文教师受到了应试教育的教学观念的影响,使其在语文教学过程中仅仅关注学生语文成绩的提升,而忽略了对学生情感的培养,这不利于学生的全面发展。基于此,主要分析了小学语文教学过程中情感教学的重要性,并為小学语文教学中实施情感教学

提供了几点策略。

【关键词】小学语文情感教育实施策略

在小学阶段,语文作为基础性学科,具有较强的人文性,能够引导学生树立正确的价值观,提高学生的语言能力、情感表达能力和阅读理解能力。同时语文在很大程度上决定了学

生的文学素养,新课标也对小学语文教学提出了更高的要

求。情感因素在小学语文教学中是很重要的一项内容,老师也要根据这一特点讲授语文课程,重视情感教育所发挥的作用,激发学生的情感,让学生有正确的价值观和情感态度,充分激励学生的探索精神去完成学习任务,教师要将情感教育贯穿教学始终。因此,结合实际教学经验,对小学语文教学的情

感教育进行以下论述。

一、小学语文教学中情感教育的重要性

1.以积极情感评价为主线,调动学生的学习积极性。小学

正处于人生的启蒙阶段,由于他们的年龄较小,缺乏实际经验,对社会上的事物缺乏分辨能力没,同时