厉行节约反对铺张浪费主题班会教案.docxVIP

厉行节约反对铺张浪费主题班会教案

一、目标

通过本次班会，我们的目标是：

1.了解什么是节约，为什么要节约；

2.认识铺张和浪费的危害；

3.学习如何从小事做起，节约资源；

4.培养节约的好习惯，反对铺张浪费。

二、活动准备

1.活动材料准备：班会主题图标、PPT、视频、海报、小组讨论题等；

2.组织学生准备：可以提前分小组，让学生自主准备相关的素材，准备参与班会的互动环节等。

三、活动流程

1.活动开场

老师利用主题图标引入班会主题：“同学们，今天我们的班会主题是厉行节约，反对铺张浪费。通过这次班会，我们将一起了解什么是节约，为什么要节约，以及如何从小事做起，节约资源。请大家积极参与互动，带着思考的眼睛，听着用心，和心跳齐鸣。”

2.认识节约的重要性

（1）呈现节约资源的PPT或视频

（2）与学生共同讨论：

-节约是什么？为什么要节约？

-资源有限，如水、电、粮食等等，为什么要节约？

-节约资源与人民的日常生活、国家经济发展有什么关系？

3.铺张与浪费的危害

（1）呈现铺张与浪费的PPT或视频

（2）与学生共同讨论：

-什么是铺张和浪费？

-铺张和浪费的危害有哪些？

-铺张和浪费体现在我们生活中的哪些方面？

4.从小事做起，节约资源

（1）呈现与节约资源有关的案例或图片，让学生观察并发言。

（2）通过小组讨论的形式，让学生自由地分享一些他们在生活中节约资源的经历和方法。鼓励他们共同探讨如何从小事做起，节约资源。

（3）根据小组讨论的结果，学生代表报告小组的节约实践，并总结出一些好的节约方法和经验。

5.培养节约的好习惯，反对铺张浪费

（1）呈现一些有关节约的海报或图片，让学生观察并从中找出节约的要点。

（2）学生以小组为单位，设计一份反对铺张浪费的海报。每个小组选择一名代表进行现场展示。

（3）通过展示和讨论，引导学生认识到反对铺张浪费的重要性，并培养节约的好习惯。

6.总结

在班会的最后，老师做简要的总结，回顾本次班会的主要内容。

（1）再次强调节约资源的重要性，以及铺张浪费的危害；

（2）鼓励学生在日常生活中从小事做起，注重节约，反对铺张浪费；

（3）希望学生能够将节约的理念传递给他人，形成良好的节约习惯和社会责任感。

四、思考题

1.你认为为什么要节约资源？

2.在你的日常生活中，你做过哪些节约资源的事情？

3.你会怎样宣传和推广节约资源的理念？为什么？

五、延伸活动

可以组织学生自愿参加一些与节约资源相关的社会实践活动，如参观水库、垃圾分类活动、参加低碳出行等等。这些实践活动可以进一步加深学生对节约资源的认识和意识。

六、教案总结

通过本次班会，学生将从不同的角度了解节约的重要性，认识铺张浪费的危害，并学习如何从小事做起，节约资源。希望学生能够通过自己的实践行动，养成节约的好习惯，反对铺张浪费，为环保和可持续发展做出贡献。