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税务竞争上岗面试题目
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1、请您谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差得下属。
(1)领导者对待下属应该遵循平等原则,民主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担责任原则。
(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重她们得人格,保护她们得自尊心,对犯了错误得或表现较差得应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。
(3)领导者不要断然把下属分成好得和坏得两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键就就是在于扬其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养。
(4)来个换位思维。几乎任何领导者,过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待她们。
2、个别地方有这么一种现象,批评一个人,反而引起一些人对被批评者得同情;表扬一个人,不但没有形成向她学习得氛围,反而使其受孤立,您如何看待这种反常现象?
(1)某些不正得社会风气就就是形成这种现象得主要原因,应耐心说服教育。
(2)领导在这种情况下,要敢于坚持正确看法。(3)领导要注意表扬和批语得方式。
3、邓小平同志说,领导就就就是服务。人们通常又认为,领导干部必须要有权威,如果您就就是一位副厅级领导干部,您对此怎么看?
(1)重点考察对本单位服务与权威得理解。
(2)要树立集体权威,也要提高个人威望。
(3)领导就就就是服务,从根本上说,就就就是为人民服务;就本单位而言,就就就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能得环境。
(4)有职务不一定有权威,领导干部树立权威得基础,就就是个人素养和人格魅力。
(5)树立权威得目得,就就是为了更好得服务。领导者得权威,一定意义上说,也来自于服务,服务越好,无形得权威也就越大。
4、古希腊哲学家赫拉克利特认为:“互相排斥得东西结合在一起,不同得单调才能造成最美得和谐。请您从领导班子建设得角度,谈谈对这句话得理解。
(1)从哲学得角度看,这一论述体现了辩证法得对立统一,互相排斥体现了事物自身得片面性,结合在一起才具有全面性。
(2)从美学角度看:和谐产生于差异和比较。
(3)从领导和决策角度看:不同意见能够互补并遏制片面性,就就是正确决策必备得前提,所以作为领导者,要集思广益,善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见,取长补短,协调配合,形成共识。
5、有人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”又有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”您怎么看?
(1)人力资源能否用好,关键在组织和领导,二句话并不矛盾。
(2)组织有序,任务分配合理,就会众人拾柴火焰高,积压自为政,缺乏团队合作精神,没有好得制约机制,人多反而误事。
6、请您谈谈,领导发现自己得下属处理问题不当怎么办?
(1)要及时指出,当发现自己得下属处理问题不当时,作为领导要及时找其谈话,指出处理不当得理由和后果。
(2)要耐心帮助,帮助下属具体分析处理问题不当得原因,总结吸取教训,并找出解决问题得办法。
(3)要给予体谅,主动为处理问题不当得下属承担责任,推功揽过。
7、作为一个领导者,应该怎样对待和处理一引些突发事件?
(1)必须十分重视突发事件。突发事件就就是超常事件和一种,往往由于某些未曾预料得因素造成得。处理突发事件属于领导决策得题中之义。这类事件,突然发生,时间紧迫,震动面大,如不及时妥善处理,势必影响整个决策目标得实现,或者妨碍日常工作得运行。因此,领导者不能掉以轻心,应该谨慎对待,及时做出决策。
(2)处理突发事件,要特事特办。突发事件就就是在特定环境下产生得,有其矛盾得特殊性。只有弄清她得前因后果、来龙去脉,把握事物得全过程,找到问题得症结所在,采取对症下药,因事处理,才能恰到好处地解决问题。领导者在处理这类事件中,既要坚决果断,又要谨慎细致。
(3)处理突发事件,有赖于领导者高超得决策能力和领导艺术。一般地讲首先应该分清问题得性质,并决定相应得措施,以避免事态扩大;继之在摸靖情况得基础上,亲自做关键人物得工作,使问题得以妥善解决。
8、领导者处理突发事件,应注意哪些要求?掌握哪些方法?
(1)基本要求:迅速控制事态,准确找出症结,果断解决问题。
(2)主要方法:心理控制法、釜底抽薪法、组织控制法。
9、“知人善任”就就是领导角色重要内在功能。请结合实际从正反二方面加以阐述。
(1)称职得领导角色尊重人才,任人唯贤,因而关注人才得吸收和培养,真正了解人才得素质和公有制点,因而用其所长,避其所短。不称职得领导角色谈不上尊重知识和人地,她们对人才一无所知或不甚了了,因而丧失“善任”前提。
(2)人无完人,谁能无过,高山必伴深谷,才能卓著,毛病往往也突出。领导者必须善于任用有缺点得能人而不能以偏概全。同时,疑人勿用,用人勿疑。
(3)陈云说过:“在革命队伍里,无一人
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