《爱迪生救妈妈》--曦的公开课课件.ppt

爱迪生救妈妈;小朋友们，你们认识他吗？说一说，你对他有哪些了解？;爱迪生是一位伟大的创造家。我们生活中有很多东西是他创造的。你知道是哪些吗？;爱迪生，美国人，被称为“世界创造大王”。;爱迪生是位举世闻名的美国电学家和创造家.;爱

迪

生

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爱迪生是举世闻名的美国电学家和创造家，他除了在留声机、电灯、、电报、电影等方面的创造和奉献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造创造，为人类的文明和进步作出了巨大的奉献。爱迪生的文化程度不高，对人类的奉献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。;;自主学习：

1、借助拼音朋友把字音读准。

2、边读边勾出生字词，标出??然段。

3、自由拼读生字词两遍。

;díjiǎnxìnɡlányán;;;读一读;;爱迪生检查急性阑尾炎

一溜烟委屈斥责亮堂

恍然大悟;qū;明晃晃;溜冰溜走;;;火;斤;尸;猜字谜;及急

1、上医院已经来不〔〕了，爸爸很着〔).

2、我看到一个小朋友摔倒了，我〔〕忙跑过去扶她起来。还好〔〕时赶到。

3、他考试经常不〔〕格。

做作

1、我每天回到家都会先把〔〕业〔〕完。

2、爱迪生长大后，为电灯的创造〔〕了很多工〔〕。

3、我们在操场上〔〕游戏。

4、〔〕为一个学生，我们要遵守学校的纪律。;学习目标;1、选择你喜欢的方式阅读课文，熟读生字词。

2、想一想：本课主要讲了一个什么故事？;我知道;我知道;自学指导一;⑴爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境？;⑴爱迪生想出什么方法来救妈妈？;⑵在爱迪生的帮助下，手术的结果怎么样？;自学指导二;人物;爱迪生是一位伟大的创造家，他从小

就爱动脑筋，常常想出一些好主意，有一

次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。;;爱迪生是一位伟大的创??家，他从小

就爱动脑筋，常常想出一些好主意，有一

次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。;爱迪生的妈妈怎么了？

;那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。;一天，妈妈突然肚子痛，疼得在

床上直打滚。;一检查，原来妈妈得的是急性

阑尾炎，需要马上做手术。;急性阑尾炎是外科最常见的疾病之一。可发生于任何年龄，以青壮年为多。

急性阑尾炎的病症主要表现在三个方面：腹痛、恶心、呕吐、食欲减退，晚期可并发肠麻痹而出现腹胀、头痛、乏力和咽痛。以及发热、口渴、脉微和虚弱等中毒病症。;房间里光线太暗，没法做手术。;大家急得团团转。;面对家中的环境，大人们是怎么说的，怎么做的？;;医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

;

大家急得团团转。;我还会说：;;看到大人们着急的样子，爱迪生是怎么做的？;突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。;明晃晃;;爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”

爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出方法了。不信你瞧！”;又〔〕又〔〕;;爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。;爱迪生让小伙伴们站

在点燃的油灯旁边，由于

镜子把光聚在一起，病床

上一下子亮堂起来了。;近义词：

斥责——责备

亮堂——明亮;;爸爸恍然大悟;爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。;恍然大悟：;词组

满意的笑容一位创造家

聪明的孩子一面镜子

伟大的创造家一盏