大班数学活动教案《超市里的数宝宝》.pptx

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2024-04-19 发布于天津
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大班数学活动教案《超市里的数宝宝》汇报人：2023-12-19CONTENTS活动背景与目标活动准备活动过程设计知识点梳理与拓展活动评价与反馈活动延伸与拓展01活动背景与目标超市环境介绍真实场景选择幼儿园附近的超市，为幼儿提供一个真实、丰富的购物环境。商品多样性超市内商品种类繁多，包括食品、日用品、玩具等，便于开展多样化的数学活动。数宝宝概念引入数宝宝定义数宝宝指的是在超市中各种商品的数量，通过观察和计数商品，帮助幼儿建立数的概念。数宝宝的表现形式以实物、图片、数字等形式呈现，使幼儿直观感知数的存在和变化。活动目标与意义目标通过超市购物活动，使幼儿能够认识数字、理解数的概念，并培养幼儿的观察力