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四年级班级文化解说词

班级之窗

尊敬的各位领导、老师：

大家好!(敬礼)欢迎来到我们四年级X班指导工作!我是我们班的班长XXX。

我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的智慧和双手，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：亲爱的同学们：

让我们健康快乐地成长，让我们扬起勤奋的风帆，让我们翻过一座又一座大山，在梦想的天空尽情飞翔吧！

在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地

学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩，已成长为了在学习上独立，在生活中自理的小能手了。

学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，

学会面对困难不退缩，已成长为了在学习上独立，在生活中

自理的小能手了。

我们的班级目标是：做人求知，让每一位学生走向成功。我们既是校园文化的受益者，更是校园文明的创造者。X校长给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质”的目标，我们四X班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！

室内布置

老师们，您们好！（敬礼）我是我们班的中队长XXX，由我来为大家介绍我们的教室布置。

我们的教室是围绕|“自信·成长”这个主题总体布置的。清新、淡雅，彰显了快乐、自信的班级风貌。

老师们，请看教室左边的“书法展示台”，展示是同学们的书法作品。春天来了,我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学习上来。

老师们，请看教室右边的“画廊”，展示的是同学们优

秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

老师们，请看黑板报左边边的“习作展示”，展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦。

老师们，请看黑板报右边的“群星璀璨”：按照学校“六大特质”和“五会”的育人目标，我们每周一评比，一月一总结。评选出了“学习之星”“劳动之星”“进步之星”“文

明之星”，真是群星璀璨哪！同学们个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦!

老师们，请欣赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为（）大部分：右边是（），每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是（），我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。第三部分是（）让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性!

其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介

绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢!