苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节 神奇的微生物(共24张PPT).ppt

苏教版八年级上册第5单元第十四章第三节神奇的微生物苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

BDAC1958年美国科学家乔舒亚?莱德伯格因发现“细菌的基因重组和遗传物质结构”获诺贝尔生理学或医学奖。1939年德国科学家多马克因发现磺胺的抗菌作用获诺贝尔生理学或医学奖2005年澳大利亚科学家巴里?马歇尔和罗宾?沃伦因“发现了幽门螺旋杆菌及其导致胃炎和胃溃疡的致病机理”获诺贝尔生理学或医学奖。、、、、、、苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

第三节神奇的微生物苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

微生物一般结构简单，形体很小，其中许多无法用肉眼观察到。细菌苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

自主学习1.观察图14-29，描述细菌有哪些形态？2.细菌的结构由哪几部分组成？3.细菌摄取营养的方式有哪些？4.谈一谈细菌对人类的影响。苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

球菌杆菌螺旋菌123456葡萄球菌肺炎双球菌枯草杆菌大肠杆菌迂回螺菌幽门螺旋菌苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

细菌的结构512346荚膜细胞壁细胞膜细胞质核质鞭毛保护运动基本结构看识记苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

以小组为单位，制作细菌细胞的结构模型，比一比哪个小组做的最好。模型制作创思行苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

温故知新123456植物细胞结构模式图液泡细胞壁细胞膜叶绿体细胞核细胞质荚膜细胞壁细胞膜核质鞭毛细胞质细菌细胞结构模式图苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

√√√√√√√√××真核细胞自养原核细胞异养（大多数）苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

异养（大多数）细菌的营养方式靠动植物等的获取营养的方式遗体分解分解寄生:从生物体内营养物质的方式吸取活的腐生:活的吸取遗体（结核杆菌、痢疾杆菌）（枯草杆菌、甲烷菌）苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

分裂生殖细菌的生殖方式苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

409600（个）这对于我们日常生活有什么启示？能力提升畅所欲言假设你上午8点到学校上学时，手上有100个细菌，在没有洗手的情况下，到你中午12点吃饭时，你手上的细菌数目理论上能达到多少？（细菌的繁殖速度按20分钟繁殖一代计算）100×212＝苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

勤洗手多通风勤晒被子不乱扔垃圾不随地吐痰不和别人共用毛巾不用手揉眼睛……苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

资料链接2016年5月26日，美国疾病控制和预防中心证实，美国发现MCR-1“无敌细菌”病例，这种病菌对所有抗生素都具有耐药性，现在世界上所有抗生素都杀不死。中国和英国研究人员去年也有报告，在中国的畜禽和人类身上发现携带MCR-1基因的细菌,这种细菌对现阶段全部抗生素具备耐药性，包括被视为“最后一道防线”的粘菌素。美国发现无敌细菌所有抗生素杀不死苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

细菌的休眠体芽孢苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

细菌对人类的影响论辩议苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

植物动物植物遗体动物遗体腐生细菌大地的“清洁工”二氧化碳无机盐苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

细菌明星秀甲烷菌根瘤菌乳酸菌烃氧化菌清洁能源固氮食品加工采油向导GPS苏教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第十四章第三节神奇的微生物(共24张PPT)

结核菌炭疽菌霍乱菌……肺结核霍乱炭疽苏教2011课标版初中生物八年级上册第