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数理天地初中版实验教学专栏年月下

20241

翻转课堂教学模式在初中物理教学中的实践探讨

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汪彩玲安徽省安庆市望江初级中学246200

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摘要作为一种新的教学方式翻转课堂识的讲解展开自主学习与探索是师生一起探讨的

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运用了微课等多种媒介的教育平台和教育资源对一种新型教学模式在翻转课堂的教学方式中是以

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学生进行了积极的引导目的是增强学生的学习意学生为主教师为辅这种新的教学方式提倡把学习

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识和主动性从而提升他们的学习效果在初中物理的主动权留给学生课后的时间也是由学生自己来

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课程中引入翻转课堂既能适应新课程的需要又安排在这段时间里教师可以对自身的教学内容进

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能适应课堂的教学目标本文从实践出发对如何运行规划和调整并运用合作教学法对学生进行适当

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用翻转课堂这一新课程教学模式进行较为详尽,

的指导与点拨从而可以对学生的自主学习起到很

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的探讨以期对今后的初中物理教学工作有所启示.好的促进作用翻转课堂教学模式与传统的教学模

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关键词翻转课堂初中物理教学实践式有着很大的不同所以在教学的过程中也有很多

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近几年来互联网已经被越来越多地运用于各需要特别注意的地方.

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个领域并且已经获得了相当好的成果教育行业是例如在进行视频的制作时教师需要与具体

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培养人才的摇篮它也将互联网的计算机信息技术的教学内容相联系对其进行适当的调整将书本知

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