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衡中开展“国家课程课例展示与成果总结”活动

为进一步提高衡水中学教师教育教学水平，优化课堂教学，深化课堂改革，为老师们搭建交流教学经验、展示教学风采的平台，5月19日，衡水中学语文中心教研室组织开展了“国家课程二次开发课例展示与成果总结”活动为进一步提高衡水中学教师教育教学水平，优化课堂教学，深化课堂改革，为老师们搭建交流教学经验、展示教学风采的平台，5月19日，衡水中学语文中心教研室组织开展了国家课程二次开发课例展示与成果总结活动。副校长王文霞、校长助理信金焕出席本次活动。活动中，语文中心教研室马小凯老师带来了《严密也是一种美》群文阅读课例分享。马老师抓住了《中国建筑的特征》《说木叶》两篇文章的共同点严密，并以此为关键词与切入点，分别从文章结构、词语概念两个角度展开教学活动，通过鉴赏结构和概念的严密之美，引导学生感受知识类文本的魅力，激发学生对于中国传统文化的认知热情。语文中心教研室副主任王舒南为老师们带来了题为变文本为资源，化情境入课程的国家课程二次开发成果总结报告。报告内容丰富，条理清晰，明确了国家课程二次开发的意义，分享了基于教材，超越教材的研究感悟。她表示，课程的二次开发是一个三思后行、眼光超前的综合实践过程。随后，王文霞副校长进行点评。她指出，马小凯老师知识性读物具有结构严密美、概念严密美的特点，王舒南老师课堂精彩、思想深刻、点评中肯，两位老师的课堂让人再一次铭记语文绝对不仅是一门课程、一种工具，更是导引生命的场，承载生命的船，可以让思维有发展有提升，让思想有理性有深度，让情感更丰富更灵动，让生命在不断的感悟与经历中丰富、高远、厚重。希望各位教师在以后的教学中，继续研究探讨，多渠道采撷，多渠道提升，共同遇见更好的自己！此次活动为衡水中学语文教师提供了学习交流的机会，帮助老师们进一步开拓了教学思路、丰富了教学方法，也带给老师们许多有关语文教育的有益启发。