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13.3.2等边三角形
第1课时等边三角形的性质与判定
1.掌握等边三角形的定义、性质和判定,明确其与等腰三角形的区别和联系.(重点)
2.能应用等边三角形的知识进行简单的计算和证明.(难点)
一、情境导入
观察下面图形:
师:等腰三角形中有一种特殊的三角形,你知道是什么三角形吗?
生:等边三角形.
师:对,等边三角形具有和谐的对称美.今天我们来学习等边三角形,引出课题.
二、合作探究
探究点一:等边三角形的性质
【类型一】利用等边三角形的性质求角度
如图,△ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC延长线上一点,连接BE,DE,若∠ABE=40°,BE=DE,求∠CED的度数.
解析:因为△ABC三个内角为60°,∠ABE=40°,求出∠EBC的度数,因为BE=DE,所以得到∠EBC=∠D,求出∠D的度数,利用外角性质即可求出∠CED的度数.
解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵∠ABE=40°,∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=60°-40°=20°.∵BE=DE,∴∠D=∠EBC=20°,∴∠CED=∠ACB-∠D=40°.
方法总结:等边三角形是特殊的三角形,它的三个内角都是60°,这个性质常常应用在求三角形角度的问题上,所以必须熟练掌握.
【类型二】利用等边三角形的性质证明线段相等
如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,求证:BM=EM.
解析:要证BM=EM,根据等腰三角形的性质可知,证明△BDE为等腰三角形即可.
证明:连接BD,∵在等边△ABC中,D是AC的中点,∴∠DBC=eq\f(1,2)∠ABC=eq\f(1,2)×60°=30°,∠ACB=60°.∵CE=CD,∴∠CDE=∠E.∵∠ACB=∠CDE+∠E,∴∠E=30°,∴∠DBC=∠E=30°,∴BD=ED,△BDE为等腰三角形.又∵DM⊥BC,∴BM=EM.
方法总结:本题综合考查了等腰和等边三角形的性质,其中“三线合一”的性质是证明线段相等、角相等和线段垂直关系的重要方法.
【类型三】等边三角形的性质与全等三角形的综合运用
△ABC为正三角形,点M是BC边上任意一点,点N是CA边上任意一点,且BM=CN,BN与AM相交于Q点,∠BQM等于多少度?
解析:先根据已知条件利用SAS判定△ABM≌△BCN,再根据全等三角形的性质求得∠BQM=∠ABC=60°.
解:∵△ABC为正三角形,∴∠ABC=∠C=∠BAC=60°,AB=BC.在△AMB和△BNC中,∵eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=BC,,∠ABC=∠C,,BM=CN,))∴△AMB≌△BNC(SAS),∴∠BAM=∠CBN,∴∠BQM=∠ABQ+∠BAM=∠ABQ+∠CBN=∠ABC=60°.
方法总结:等边三角形与全等三角形的综合运用,一般是利用等边三角形的性质探究三角形全等.
探究点二:等边三角形的判定
【类型一】等边三角形的判定
等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论.
解析:先证△ABP≌△ACQ得AP=AQ,再证∠PAQ=60°,从而得出△APQ是等边三角形.
解:△APQ为等边三角形.证明:∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC.在△ABP与△ACQ中,∵eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,∠ABP=∠ACQ,,BP=CQ,))∴△ABP≌△ACQ(SAS),∴AP=AQ,∠BAP=∠CAQ.∵∠BAC=∠BAP+∠PAC=60°,∴∠PAQ=∠CAQ+∠PAC=60°,∴△APQ是等边三角形.
方法总结:判定一个三角形是等边三角形有两种方法:一是证明三角形三个内角相等;二是先证明三角形是等腰三角形,再证明有一个内角等于60°.
【类型二】等边三角形的性质和判定的综合运用
图①、图②中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是等边三角形.
(1)如图①,线段AN与线段BM是否相等?请说明理由;
(2)如图②,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF的形状,并证明你的结论.
解析:(1)由等边三角形的性质可以得出△ACN,△MCB两边及其夹角分别对应相等,两个三角形全等,得出线段AN与线段BM相等.(2)先求∠MCN=60°,通过证明△ACE≌△MCF得出CE=CF,根据等边三角形的判定得出△CEF的形状.
解:(1)AN=BM.理由:∵△ACM与△CBN都是等边三角形,∴AC=MC,CN=CB,∠ACM=∠BCN=60°.∴∠MCN=60°,∠ACN=∠MCB.在△ACN
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