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北师大版《包公审驴》教学设计
汇报人:
2024-01-03
教材分析与教学目标
学情分析与教学方法
教学过程设计与实施
课堂互动与合作学习策略
评价方式与标准制定
教学反思与改进措施
contents
目
录
01
教材分析与教学目标
《包公审驴》是北师大版小学语文教材中的一篇课文,讲述了包公通过巧妙的方法成功审理一桩“驴案”的故事。
故事背景
课文按照事情发展的顺序,通过描写包公审驴的过程,展现了包公的足智多谋和公正无私。
情节梳理
课文以生动的语言和形象的描写,刻画了包公等人物的性格特点,增强了故事的可读性。
本课的教学重点在于引导学生理解课文内容,体会包公的足智多谋和公正无私,同时学习
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