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第一部分教育理论与实践
一、填空题每（空I分，共10分）
1.课堂管理包括—课堂时间管理_、_营造谐的课堂气象恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目
的重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价终结性评价。
3.课程标准在“总目标”之下，
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