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四年级上册人工智能
与大数据教案
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人工智能与大数据
教案
姓名：***
时间：2018年8月
仅供学习交流
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2018—2019学年度第一学期教学进度
课
周次时间教学内容
时
未来就在眼前
第1周8.27~31改变生活的大数据1
令人震惊的人工智能
大数据特点一：大
第3周9.10~14大数据特点二：形式多样1
大数据特点三：快
第5周24~28大数据特点四：低价值密度1
第7周10.8~12大数据特点五：真实性1
第9周22~26中国天眼1
第11周11.5~9洪水预报1
第13周19~23关爱留守儿童1
人与机器的交流
第15周12.3~71
第17周17~21计算机对人类智能的模仿1
仅供学习交流
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第19周24~28测量人工智能的一把尺1
第1课未来之门
2018.8.27—8.31
【教学目标】
理解人类社会的进步是科技进步所推动的
【教学重难点】
重点：
用身边熟悉的事例建立对人工智能和大数据两个概念的感性认识
难点：
理解第一幅六格漫画中人物关系和“现实—未来”的场景变化。
【教学过程】
教学
具体安排教师活动学生活动二备
环节
导播放人工智能和大数据视
激
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