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教育评价:一种特殊的认识活动
摘要:教育评价作为教育活动的重要环节和组成部
分,是人类社会特有的一种认识活动。可见,教育评价在理
论上仍是一种认识,它具有认识的一般特性,是精神对物质,
意识对存在的一种反映;但是由于教育评价有其特殊的本
质,具有不同的评价客体、标准、结果,因此,教育评价是
一种主体性更强的特殊性认识活动。
关键词:教育评价;认识活动;价值
一、教育评价的一般性
(一)教育评价具有认
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