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《中国手语》培训教材
《中国手语》培训教材
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称谓、职业
一、词汇
要求：1、用手语熟练打出以下词汇
2、背记词根：“男（”哥哥、弟弟、先生、儿子等）
“女（”姐姐、妹妹、女儿、女士等）
“人：（残疾人、男人、女人、年青人、老人等）
“朋友（”朋友、恋爱、结婚、陌生等）
“教（”
“同（”
七、没有、沙子、检查等）同学、同事）
手语图解
3、能用本课的词语组合成简单的日常会话
人民（renmin）
人民（renmin）
双手食指搭成“人”字形并顺时针转一圈，表示人多的意思。
群众（qun
群众（qunzhong）
双手中、无名、小指搭成三个“人”字形，并顺时针转一圈。
公民（gongmin）
（一）双手拇、食指搭成“公”字形。
（二）
（二）双手食指搭成“人”字形并顺时针转一圈，表示人多的意思。市民（shimin）
（一）一手打手指字母“SH”的指式，并在胸前顺时针平行转一圈。
（二）双手食指搭成“人”字形并顺时针转一圈，表示人多的意思。青年（qingnian）
一手掌心在颏下抚摸两下。
《中国手语》培训教材
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男（nan）
一手直立，在头一侧前后移动几下。
女（nv）右手拇、食指捏一下耳垂。
女（nv）
右手拇、食指捏一下耳垂。
残疾人
残疾人（canjiren）
（一）一手打手指字母“C”的指式。
（二）一手打手指字母“J”的指式。聋人（longren）
(一)一手食、中指直立，贴于耳部，表示耳聋。
(二)双手食指搭成“人”字形。盲人（mang
(二)双手食指搭成“人”字形。盲人（mangren）
(一)一手食、中指直立并分开，贴于双眼部，双眼闭合，表示双目
失明。
肢残人（zhicanren）
(一)右手横伸，掌心向上，划一下左臂。
弱智人（ruozhiren）
健全人（jianquan
健全人（jianquanren）
(一)双手掌心向内贴于胸部，然后边向下一顿，边伸出拇指。
(二)双手五指微曲，手背向上，然后向下做弧形移动，手腕并拢。亲戚（亲属）（qin
(二)双手五指微曲，手背向上，然后向下做弧形移动，手腕并拢。亲戚（亲属）（qinqi(qinshu)）
(一)双手横立，左手在前不动，右手向前贴向左手，表示亲近之意。
家属（jiashu）
哥哥（ge
哥哥（gege）
一手先伸中指，指尖内侧部贴于嘴唇，然后手掌直立，五指并拢，
（二）左手直立，五指张开；右手食指直立并靠向右手，左手五指
（二）左手直立，五指张开；右手食指直立并靠向右手，左手五指父亲（爸爸）（fuqin(baba)）
右手伸拇指，指尖左侧部贴在嘴唇上。
母亲（妈妈）（mu
母亲（妈妈）（muqin(mama)）
右手伸食指，指尖左侧部贴在嘴唇上。
在头一侧前后移动两下。
在头一侧前后移动两下。姐姐（jiejie）
一手先伸中指，指尖内侧部贴于嘴唇上，然后拇、食指捏耳垂。
妹妹
妹妹（meimei）
一手先伸小指，指尖内侧部贴于嘴唇上，然后拇、食指捏耳垂。
弟弟
弟弟（didi）
一手先伸小指，指尖内侧部贴于嘴唇上，然后手掌直立，五指并拢，
在头一侧前后移动两下。朋友（pengyou）
同志（tong
同志（tongzhi）
(一)一手食、中指分开，手背向上，在胸前平行移动两下。
(二)一手打手指字母“ZH”的指式。
同事（tongshi）(一)一手食、中指分开，手背向上，在胸前平行移动两下。(二)双手握拳，一上一下，右拳向下砸一下左拳。同学
同事（tongshi）
(一)一手食、中指分开，手背向上，在胸前平行移动两下。
(一)一手食、中指分开，手背向上，在胸前平行移动两下。
(二)双手斜伸，掌心向内，放于胸前，如读书状。职业（zhiye）
(一)一手打手指字母“ZH”的指式。
(二)右手食指横于左手直立的食、中、无名、小指根部，仿“业”字
(二)右手食指横于左手直立的食、中、无名、小指根部，仿“业”字校长（xiaozhang）
(一)双手斜伸，掌心向内，置于胸前如读书状。
(二)双手搭成“∧”形学生（xuesheng）
(一)双手斜伸，掌心向内，置于胸前，如读书状。(二)一手平伸，掌心向下，在胸前向下微按。
教师（jiaoshi）
(一)双手五指撮合，指尖相对，手背向外，在胸前前后晃动几下，表
示传授之意。
示传授之意。
教授（jiaoshou）
(一)双手五指撮合，指尖相对，手背向外，在胸前前后晃动几下，表
示传授之意。
专家（zhuanjia）
(一)左
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