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实践教授研讨会步骤
?一、实践教授挑选要求
?
1、标准上,每个专业聘用12位企业教授,可依据实际情况确定人数,但不少于7人。
2、所邀请企业教授要求是一线工程师、技术骨干、班组长、车间主任层面为宜,避免邀请总裁、总经理、人力资源部人员、行业协会管理人员。相比较而言,一线职员对于岗位性质、工作内容及要求全部比较了解,有利于取得和实际岗位直接相符合材料。
3、要有对应职业资格证书。
4、在目前工作岗位上有着丰富实践经验。
5、善于思索,善于表示和合作。
6、教授要覆盖本专业所相同工作岗位,企业类型要有代表性。
7、工作任务是整体和综合性。
8、自愿参与分析活动。
9、接收过相关职业培训。
二、确定实践教授研讨会名单
实践教授研讨会教授名单
序号
教授姓名
工作单位/部门
职务/职称
1
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2
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3
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三、预约实践教授,说明相关情况。
为了促进研讨会愈加流畅,使论证材料愈加丰富,在和实践教授预约时,应要求教授在参与研讨会前做好两件事情。
1、以书面形式简述个人职业历程(附件1)。职业历程内容包含个人在职业经历中从事过并对个人发展产生影响工作岗位、车间或其它具体企业工作范围;依据职业成长轨迹,即“初学者-岗位胜任者-熟练者-教授”,描述下自己是怎样实现由“初学者”到“教授”转变,要求每个阶段举出3--4个有代表性工作任务。
2、请实践教授思索,并将表格《岗位工作职责和工作任务一览表》填好(附件2)。
思索内容包含以下多个方面:
(1)职业岗位:该职业中有哪些工作岗位;
(2)工作职责:每个工作岗位职责;
(3)工作任务:每个工作岗位中要完成单个工作任务;
(4)职业能力:完成单个工作任务需要知识、技能和态度;
四、筹备研讨会工作
1、挑选好主持人
主持人含有以下基础要求:
(1)应熟悉众多不一样职业课程开发;
(2)决议能力;
(3)掌握工作任务和职业能力分析基础标准;
(4)耐心;
(5)组织、协调、引导能力;
(6)善于提问(比如针对工作分析,要具体问:这个岗位实际需要做什么?在你们单位这一工种技术员做什么?)
2、挑选好统计员
(1)最好熟悉本专业,确保能够快速、正确地确定出全部可能技能定义用词;
(2)能按时参与职业分析全部活动。文字书写快速、清楚------负责写卡;
(3)熟悉计算机基础操作、文字录入速度比较快,可直接用计算机进行录入----负责现场计算机编制表;
3、材料准备
(1)会前写好座位名牌;
(2)泡沫板或白板、白纸;
(3)录音笔;
(4)座位按适宜讨论部署;
(5)装袋材料:会议日程、表格、用到概念说明和成功部分案例、白纸、笔;
五、向实践教授发邀请函,告之研讨会相关事宜。
1、研讨会时间和地点。
2、提醒实践教授携带要求准备材料(简述个人职业历程[附件1]和岗位工作职责和工作任务一览表[附件2])
六、召开企业教授研讨会,通知相关教授参与,组织相关人员接待。
?接待人员应注意:1、为教授准备好笔和统计本。2、接待教授时,负责搜集教授准备材料,并立即进行统计,整理,方便会议上进行讨论。(这点很关键)
六、研讨会步骤图
第一步??主持人介绍研讨会背景、目标、方法和基础指导思想
第二步???主持人展示企业教授填写资料
第三步???确定含有挑战性工作任务
第四步???工作任务汇报和归类
第五步???经典工作任务分析
第六步???意见反馈和结束
七、研讨会具体内容及相关人员应注意事项
1、主持人介绍研讨会背景、目标、方法和基础指导思想
此过程主持人介绍以下5方面内容
(1)主持人自我介绍;
(2)简单介绍研讨会背景、目标、实践教授作用和意义;
①目标:分析和表述职业经典工作任务并根据难以程度进行分类;
②指导思想:每一个职业全部能够用一定数量经典工作任务进行描述,没有能比从事该职业专业人员更正确地描述这一职业。
?③实践教授选择依据:能代表被分析职业,反应职业经典任务,还含有牢靠职业实践知识。
(3)经典工作任务、职业发展阶段等概念界定;
①先说明两个基础概念
职业发展阶段是指职业历程中所从事过并对个人发展产生影响工作岗位、生产车间和其它具体企业工作范围。
经典工作任务是用完整代表性职业行为和反应本质工作关系描述职业工作。
②具体叙述相关概念
职业发展阶段是指实践教授在其职业发展历程中从事过并对其个人发展产生关键影响工作岗位、生产(部门)和其它具体企业工作范围。(注意:这些工作岗位全部是含有代表性,反应各阶段工作(或经营)过程特点;职业发展阶段和技术职务有一定关系,但不一定一一对应;阶段之间不一定有清楚界限;职业发展阶段越高,取得经
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