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数学学困生辅导记录表_浅谈转化数学学困生的方法.docxVIP

数学学困生辅导记录表_浅谈转化数学学困生的方法.docx

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    数学学困生辅导记录表_浅谈转化数学学困生的方法

    数学是一门学问连贯性很强的学科，不少学生由于根底差，学习很吃力，久而久之，落下太多的课程，导致跟不上教学节奏，不能随堂学习，产生厌学的念头，成为学困生。这样的学生往往智力正常，但对学习爱好不高，学习方法比拟欠缺，思维实力差，没有形成必需的数学技能，不能到达教学大纲或课标规定的根本要求。笔者在多年的教学实践中，摸索出一些转化学困生的方法，现总结出来，盼望对同行有所帮助。

    一、教化学生纵向比照

    开学伊始，笔者就在第一堂数学课中告知学生，成功是个动态的过程，并不是每次考试都要总分值才算成功。只要能够圆满地答复老师的一次提问，能

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