六年级上册语文教案有的人人教部编版.pptx

六年级上册语文教案有的人人教部编版汇报人：2024-02-04教学目标与要求教材内容分析与解读教学方法与手段设计课堂互动环节安排知识点巩固与拓展延伸评价方式及标准制定01教学目标与要求知识与技能目握本课的生字、新词，能够准确读写并理解其意思。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，了解作者通过具体事例表现人物精神品质的方法。学习作者通过对比手法突出人物特点的写作方法。过程与方法目标通过自主学习、合作探究的方式，理解课文内容，提高阅读能力。通过仿写、续写等方式，提高写作能力和表达能力。通过朗读、默读、速读等多种阅读方式，培养阅读兴趣和阅读习惯。情感态度与价值观目