2025版高考数学总复习第8章平面解析几何第4讲圆与圆的位置关系圆的综合应用课件.pptxVIP

第四讲圆与圆的位置关系圆的综合应用

知识梳理·双基自测

知识梳理知识点圆与圆的位置关系

方法位置关系几何法：圆心距d与r1，r2的关系代数法：两圆方程联立组成方程组的解的情况公切线条数外离__________________________4外切__________________一组实数解3相交________________________两组不同的实数解2内切d＝|r1－r2|(r1≠r2)______________1内含0≤d|r1－r2|(r1≠r2)________0dr1＋r2无解d＝r1＋r2|r1－r2|dr1＋r2一组实数解无解

归纳拓展1．当两圆C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0，C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0，相交(切)时，两圆方程相减可得公共弦(内公切线)所在的直线方程．(D1－D2)x＋(E1－E2)y＋F1－F2＝0；两圆相交时，两圆连心线垂直平分公共弦；两圆相切时，两圆连心线必过切点．

3．两个圆系方程(1)过直线Ax＋By＋C＝0与圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0交点的圆系方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＋λ(Ax＋By＋C)＝0(λ∈R)；(2)过圆C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0和圆C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0交点的圆系方程为x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＋λ(x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2)＝0(λ≠－1)(其中不含圆C2，所以注意检验C2是否满足题意，以防丢解)．

双基自测题组一走出误区1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和，则两圆相交．()(2)“k＝1”是“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”的必要不充分条件．()(3)过圆O：x2＋y2＝r2外一点P(x0，y0)作圆的两条切线，切点分别为A，B，则O，P，A，B四点共圆且直线AB的方程是x0x＋y0y＝r2.()(4)圆C1：x2＋y2＋2x＋2y－2＝0与圆C2：x2＋y2－4x－2y＋1＝0的公切线有且仅有2条．()××√√

题组二走进教材2．(选择性必修1P98T3)直线l：3x－y－6＝0与圆x2＋y2－2x－4y＝0相交于A，B两点，则|AB|＝______.

3．(选择性必修1P98T8)(2024·河北保定部分信息月考)圆心在直线x－y－4＝0上，且过两圆x2＋y2－4x－6＝0和x2＋y2－4y－6＝0的交点的圆的方程为_________________________.(x－3)2＋(y＋1)2＝16

题组三走向高考

5．(2022·新高考Ⅰ卷)写出与圆x2＋y2＝1和(x－3)2＋(y－4)2＝16都相切的一条直线的方程_____________________________________________________________.

考点突破·互动探究

圆与圆的位置关系——自主练透1.(多选题)(2024·广东六校联考)已知圆O：x2＋y2＝4和圆C：(x－3)2＋(y－3)2＝4，P，Q分别是圆O，圆C上的动点，则下列说法错误的是()AC

2．(2023·湖南长沙一中月考)已知两圆C1：x2＋y2＝1，C2：(x－1)2＋(y－1)2＝r2(r1)，若圆C1与圆C2有且仅有两条公切线，则r的取值范围为__________________.

名师点拨：如何处理两圆的位置关系判断两圆的位置关系时常用几何法，即利用两圆圆心距与两圆半径和、差之间的关系，一般不采用代数法．若两圆相交，则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x2、y2项得到．求公共弦长时在一个圆中求解即可．

【变式训练】(多选题)(2024·江西梧州一中月考)已知圆C1：x2＋y2＋2mx－10y＋m2＝0，圆C2：x2＋y2＋4y－5＝0，则下列说法正确的是()A．若点(1,1)在圆C1的内部，则－2m4B．若m＝2，则圆C1，C2的公共弦所在的直线方程是4x－14y＋9＝0BCD

[解析]对于A，由点(1,1)在圆C1的内部，得1＋1＋2m－10＋m20，解得－4m2，故A错误；对于B，若m＝2，则圆C1：x2＋y2＋4x－10y＋4＝0，将两圆方程相减可得公共弦所在的直线方程是4x－14y＋9＝0，故B正确；对于C，圆C1的标准方程为(x＋m)2＋(y－5)2＝25，圆心为C1(－m,5)，半径r1＝5，圆C2的标准方程为x2＋(y＋2)2＝9，圆心为C2(0，－2)，半径r2＝3，

弦长、弦的中点问题——多维探究角度1弦长问题

2．(2024·江苏南京六校联合调研)已知直线l：λx－y－λ＋1＝0和圆C：x2＋y2