北京市第五中学分校2023-2024学年九年级下学期第二次阶段性练习数学试卷 解析版.docxVIP

北京市第五中学分校2023-2024学年九年级下学期第二次阶段性练习数学试卷 解析版.docx

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2023-2024学年北京五中分校校九年级(下)第二次段考数学试卷

一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列四个几何体中,主视图为三角形的是(????)

A. B. C. D.

2.北京植物园从上世纪五十年代开始建设种子库,目前库中已有种子83000余份,总量位居世界第二位.将83000用科学记数法表示应为(????)

A. B. C. D.

3.如图,一副三角板拼成如图所示图形,则的度数为(????)

A. B. C. D.

4.不透明的袋子中装有一个红色小球和一个白色小球,除颜色外两个小球无其他差别.从中随机取出一个小球后,放回并摇匀,再从中随机取出一个小球,则两次都取到白色小球的概率为(????)

A. B. C. D.

5.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(????)

A. B. C. D.

6.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数m的取值范围为(????)

A. B. C. D.

7.小红参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,形象、表达、内容三项得分分别是8分、8分、9分.若将三项得分依次按2:4:4的比例确定最终成绩,则小红的最终比赛成绩为(????)

A.分 B.分 C.分 D.分

8.如图1,在中,,,D,E分别是边AB,BC的中点,点F为线段AC上的一个动点,连接FD,FB,设,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是(????)

A.FD B.FB C.FE D.FC

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

9.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.

10.分解因式:______.

11.已知n为整数,且,则n等于______.

12.方程的解为__________.

13.在平面直角坐标系xOy中,点,在反比例函数的图象上,若,则k______填“”或“”

14.如图,中,,,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线BF交AC于点若点D到BC的距离为1,则______.

15.如图,在?ABCD中,于E,且交CD的延长线于F,当,,时,ED的长是______.

16.甲、乙、丙三位同学进行象棋比赛训练,两人先比,若分出胜负,则由第三个人与胜者比赛;若是和棋,则这两个人继续下一局比赛,直到分出胜负.如此进行……比赛若干局后,甲胜4局,负2局;乙胜3局,负3局;若丙负3局,那么丙胜了______局,三位同学至少进行了______局比赛.

三、解答题:本题共12小题,共118分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.本小题8分

计算:

18.本小题10分

解不等式组:

19.本小题10分

已知,求代数式的值.

20.本小题10分

已知:关于x的方程

求证:方程总有实数根;

若方程有一根小于2,求m的取值范围.

21.本小题10分

已知在中,,点D,E分别是边AB,AC中点,连接CD,DE,延长DE到点F,使得,连接AF,

求证:四边形AFCD是菱形;

如果,且,求AB的长.

22.本小题10分

在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与x轴交于点A,与反比例函数的图象交于点,点P为反比例函数的图象上一点.

求m,k的值;

连接OP,当时,求点P的坐标.

23.本小题10分

某企业生产甲、乙两款红茶,为了解两款红茶的质量,请消费者和专业机构分别测评.随机抽取25名消费者对两款红茶评分,并对数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

甲款红茶分数百分制的频数分布表如下:

分数

频数

2

1

4

4

甲款红茶分数在这一组的是:

86868686868787888889

甲、乙两款红茶分数的平均数、众数、中位数如下表所示:

品种

平均数

众数

中位数

m

n

90

86

根据以上信息,回答下列问题:

补全甲款红茶分数的频数分布直方图;

表格中m的值为______,n的值为______;

专业机构对两款红茶的条索、色泽、整碎、净度、内质、香气、滋味醇厚度、汤色、叶底来进行综合

评分如下:甲款红茶93分,乙款红茶87分,若以这25名消费者评分的平均数和专业机构的评分按照6:4的比例确定最终成绩,可以认定______款红茶最终成绩更高填“甲”或“乙”

24.本小题10分

如图,中,,以AC为直径的与BC相交于点D,与BA的延长线相交于点E,过点D作交AB于点

求证:直线DF与相切;

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