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2024年班组培训管理制度3篇

目录

第1篇班组班前10分钟培训学习管理制度

第2篇班组学习培训管理制度

第3篇工段乙炔班组人员培训管理制度

班组班前10分钟培训学习管理制度

一、学习培训形式及内容

1、每日一题

2、自救互救

3、班组长培训

5、手指口述、岗位描述

6、优秀员工经验交流

7、风险预控管理

二、学习培训时间

每日班前会及临时安排的集体培训时间

三、学习培训管理制度

1、各位员工必须按时参加相应的培训,并做好培训记录;

2、学习培训期间,参加人员将手机调至震动或静音状态,维持好课堂纪律。

3、学习培训期间,不允许迟到、早退。

4、每日一题所有员工都必须记在自己的学习记录上,每日一题月末进行考核,成绩不合格者予以处罚。

5、所有学习培训内容相关负责人都必须做好学习记录,不得缺漏。

工段乙炔班组人员培训管理制度

乙炔工段班组人员培训管理制度

为了不断提高岗位员工的自身素质,建立学习型企业,培养员工的实际操作能力与理论水平,特制定以下《班组人员培训管理制度》。

一、培训原则:

本着学以致用的原则,不断对班组成员进行有计划有目的的培训,努力提高其理论和技术水平,做学习型员工。严格按照学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强学习的针对性和实效性。使培训工作有力度,实现培训学习的经常化、规范化和制度化的原则。

二、培训组织:

1、工段长负责对班组长与班员的培训。

2、班组长负责对班员的培训与组织学习。并负责制定班组成员的集体学习计划,安排学习内容,组织学习活动,监督和跟踪学习活动的成效。

三、培训内容:

1、培训与组织学习企业理念和企业文化。

2、培养员工吃苦耐劳精神,爱岗敬业精神与不断创新精神等必要的一些思想意识方面的教育。

3、培训员工对工艺流程的熟知,生产原理和设备原理的了解。让其明白“一清二熟三会四懂四过硬”。

一清:工艺流程清;

二熟:生产原理熟、工艺条件熟;

三会:会使用、会维护保养、会排除故障;

四懂:懂结构、懂结构、懂用途、懂性能;

四过硬:操作控制过硬,产品质量过硬,设备使用过硬,维护保养过硬。

4、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行认真的培训与学习。

5、对新进员工、复工人员、转岗人员都要进行上岗前再培训教育。

四、培训形式:

1、结合具体操作与生产现场,以问答的形式进行培训与教育。

2、集体组织学习,以授课的形式讲解培训。

3、经常性地考试,以考促学,以考试为依托的培训与学习。

4、确立主题、难题、新课题,以讨论的形式培训与学习。

5、要求员工自学,根据自学中遇到的难点进行统一辅导培训与学习。

五、培训时间:

培训时间为每月一次,利用周一安全活动日与休班时间进行,原则上要求不影响正常的工作进行。

六、培训要求:

1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于学习知识的理解与应用,着眼于解决操作过程中碰到的热点难点问题,着眼于对公司发展中碰到的实际问题。

2、在一般情况下,集体培训学习的时间班组组织在休班时进行,采取专工与工段长讲解、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

3、树立“终身学习”、“学习工作化,工作学习化”的思想观念,结合操作中遇到的实际情况,制定学习计划,明确学习重点,实现学习目标。

4、按照分厂与公司要求,积极参加分厂与公司组织的各种讲座和培训班。

5、正确处理休息与培训的时间安排与布置,原则上是大倒班时安排培训一次。

6、做好详细的培训记录。

七、培训成果考核:

1、对每次培训完后,都要进行考核工作,并对员工的成绩纳入当月的绩效考核中。

2、成绩优异的要给予一定的奖励,不合格的要进行补考或进行再教育。

班组学习培训管理制度

班组是企业的“细胞”,是生产经营的基层组织,担负着各项工作任务落实的重任。为强化班组培训,提高员工素质,促进各项工作,特制定本规定。

一、班组长是班组培训的第一责任者,要在区科领导下,组织好班组员工的培训工作。

二、班组培训的职责内容:

1、新分到班组员工的实习培训。班组长要安排有经验