2.6 直角三角形（原卷版）.docxVIP

2.6直角三角形

1.认识直角三角形

2.掌握直角三角形的两个锐角互余的性质定理

3.掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的性质

知识点一直角三角形

我们知道,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形(righttriangle),直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如图所示的三角形可记为Rt△ABC

知识点二直角三角形性质定理

直角三角形性质定理1

直角三角形的两个锐角互余

因为“三角形三个内角的和等于180°”,直角三角形两个锐角的和为180-90°=90°

直角三角形性质定理2

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

直角三角形性质定理3（含30°角的直角三角形的性质）

在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

即学即练1如图，将直尺与含30°角的三角尺叠放在一起，∠1=62°，则∠2的大小是（????）

??

A．56° B．58° C．60° D．62°

即学即练2（2022秋·浙江台州·八年级校联考期中）如图，在△ABC中，∠ABC=60°，AB=2，BC=5，点E在BA的延长线上，点D在BC边上，且ED=EC，若AE=4，则BD的长等于(????)

??

A．1 B．32 C．2 D．

即学即练3（2023秋·浙江宁波·八年级校考阶段练习）如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连结DE，则△CDE的周长为（）

??

A．12 B．14 C．16 D．18

知识点三直角三角形的判定定理

有两个角互余的三角形是直角三角形.

事实上,根据“三角形三个内角的和等于180°”,当一个三角形中有两个角互余时,它的第三个角就等于90°,所以这个三角形是直角三角形.

即学即练1（2023秋·浙江绍兴·八年级校考阶段练习）已知线段AB的垂直平分线上有两点E，F，直线EF交AB于点C，且∠AEC=70°，∠AFC=45°，则∠EAF=．

即学即练2（2023春·重庆江津·八年级重庆市江津中学校校考阶段练习）最近，小明同学学习了定理：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”，同时产生了一个猜想：“如果三角形一边上的中线的长度等于所在边长度的一半，那么这个三角形是直角三角形．”请验证小明同学的猜想．

已知：如图，在△ABC中，CD是ΔABC边AB上的中线，且CD=

求证：△ABC为直角三角形．

证明：用直尺和圆规，作线段AB的垂直平分线交AB于点D（保留作图痕迹），连接CD，则点D是线段AB的中点，CD是△ABC的中线

∴①

又∵CD=

∴AD=BD=CD

∵AD=CD

∴②

∵BD=CD

∴③

又∵∠DCA+∠A+∠DCB+∠B=180°

∴∠A+④=90°

∵∠A+∠ACB+∠B=180°

∴⑤=90°

∴△ABC为直角三角形

题型一直角三角形的两个锐角互余

例1（2023秋·浙江杭州·八年级杭州市公益中学校考阶段练习）如图，已知ΔABC，∠C=90°，ACBC

??

(1)用直尺和圆规作出∠BAC的角平分线交BC于点D，作出点D的位置（不写作法，保留作图痕迹）；

(2)在（1）的基础上，若∠B=36°，求∠CAD的度数．

举一反三1（2023·浙江衢州·统考中考真题）如图是脊柱侧弯的检测示意图，在体检时为方便测出Cobb角∠O的大面小，需将∠O转化为与它相等的角，则图中与∠O相等的角是（????）

??

A．∠BEA B．∠DEB C．∠ECA D．∠ADO

举一反三2（2022秋·浙江杭州·八年级校考阶段练习）下列命题中，其逆命题是假命题的是（????）

A．若a=b，则a

B．若ab=1，则a与b互为倒数

C．直角三角形两个锐角互余

D．角平分线上的一点到角的两边距离相等

举一反三3（2021秋·浙江湖州·八年级统考期中）如图，在△ABC中，高线CE⊥AB于E，角平分线CD平分∠ACB，∠ACE=34∠B，且∠ECD=10°，则

??

题型二含30度角的直角三角形

例2（2022秋·浙江台州·八年级校考期中）如图所示，∠AOB=60°，点P是∠AOB内一定点，并且OP=4，点M、N分别是射线OA，OB上异于点O的动点，当△PMN的周长取最小值时，点O到线段

??

A．1 B．2 C．3 D．4

举一反三1（2023秋·浙江台州·八年级台州市书生中学校考阶段练习）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=4，CD平分∠ACB，交边AB于点D，点E是边AB的中点．点P为边CB

??

(1)∠ACD=°，AE=；

(2)若△CPD是等腰三角形，求∠CPD的度数；

(3)若点M在线段CD上，连接MP、ME，则MP+ME的值最小时CP=